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中角镇九年制学校教师德育工作专题培训方案
一、指导思想
从教育的实际出发， 从学校的实际出发， 从学生的实际生活出发，
坚持以人文本， 遵循德育工作规律、 青少年学生身心发展规律和思想
品德形成发展规律，从德育目标、德育内容、德育途径、德育方法、
德育管理、德育评价等方面进行系统、规范、科学的设计，力求达到
各年级纵向衔接、 分层递进， 整体构建适应全面素质教育要求的学校
德育体系，提高德育工作的针对性和实效性， 促进学生全面健康成长。
二、基本原则
1、面向实际，低重心原则
必须从学生的年
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