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义务教育生物学课程标准 义务教育生物学课程标准 义务教育生物学课程标准（2021版）模拟检测试题 一、填空题（每空2分，共40分） 1．生物学是自然科学中的基础学科之一，是研究 和 的一门科学。 2．义务教育阶段的生物学课程，既要让学生获得基础的 ，又要让学生领悟生物学家在研究过程中所持有 以及解决问题 3．生物学课程的目标、内容和评价都旨在提高每个学生的 。 4．动物的行为是由 或 而获得。 5．遗传性状是由 控制的，它是包含遗传信息的DNA 片段。 6．科学探究既是科学家 的基本方式，也是科学课程中重要 的 和有效的 。 7．倡导评价方式的多样化，教师应注意终结性评价和 相结合；定量评价和 相结合。 8．生物学重要概念处于学科中心位置，包括了对生命基本现 象、 、 等的理解和解释，对学生学习生物学及其相关学科具有重要的支撑作用。 9．生物学的根本任务是提高学生的 ， 特别是一个普通公民终身发展所需的 。 10．人体的组织、器官和系统的正常工作为 提供了相对稳定的生存条件，包括营养、氧气等以及排除废物。 二、多项选择题（每题4分共20分，多选少选均不得分） 一级主题“生物体的结构层次”包括二级主题有那些 ？ A 多细胞生物体的结构层次 B