《乌塔》讲义小学语文四年级上册.pptVIP

同学们，你们喜欢旅游吗？ ;《乌塔》讲义小学语文四年级上册;《乌塔》讲义小学语文四年级上册;《乌塔》讲义小学语文四年级上册;《乌塔》讲义小学语文四年级上册;《乌塔》讲义小学语文四年级上册;《乌塔》讲义小学语文四年级上册;《乌塔》讲义小学语文四年级上册; ; ;我会读：;惬意：; 第一部分（1—3自然段）：交代了故事的起因——“我”在罗马的青年旅馆见到了一位金发小姑娘。 第二部分（4—9自然段）：写“我”晚上回到旅馆与乌塔的对话。 第三部分（10自然段）：写乌塔与“我”道别，继续她未完成的旅程，还说要到中国旅游。 ;;;; 请同学们浏览课文思考： 1、你认为乌塔最了不起的地方是什么？ 2、乌塔旅游了哪些地方？还准备去哪儿旅游？ 3、你觉得乌塔是个怎样的孩子？;乌塔最了不起的地方是什么？ ;《乌塔》讲义小学语文四年级上册;●;谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？1、结合文章重点语句做出批注。;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;讨论交流，请学生积极发表见解; 乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间