上册第二次月考答案.docxVIP

秦岭中学201秦岭中学2。1 秦岭中学201 b2.积累运用。（共 b 2. 盎藻贮 错字 怡 漫 嫣 头 改正 逸 曼 焉 投 3. （1） 一年之计在于春 （2）草色遥看近却无 （3）旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（4）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 4. C 5. D 6. B 7. A 8. C 9. D ②将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现” o③删掉“通过”或者“使”俄到 病句1分；正确修改，1分。每句2分，共4分） 人也一样，一个人在年轻的时候，没有志气，中年或晚年就更难有志气了。（意对即可） 口语交际（共6分） 例如：“老奶奶，这儿的山水对您可有感情呢，这么多人在一起，偏偏只是跟您打招呼！” “老奶奶，这里的风景这么好，上面的风景还要好啊，您只要坚持一下，就会有更多的惊喜 等着您呢。”（能调动老人积极性，语气委婉有礼貌，表达无语病） 13赞成。理由：①当今社会，竞争很激烈，我们只有勇猛的姿态做一匹狼，磨练自己，不 依靠别人，才能立足；②狼的勇猛实质上就是勇敢顽强，而这正是当今绝大多数独身子女所 缺少的。 不赞成。理由：①传统的教育要求我们淳朴、善良，这些都是我们新时代青 年应该拥有的传统美德②狼贪婪、狡猾，不能真诚相待，违背做人的准则。 三、阅读与理解（共33分） xiang bai shu zhu ⑴奔驰的快马 ⑵实在、的确 ⑶连续 ⑷逆流而上 ⑴假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮.（如果不是正午，就看不见太阳，如果不 是半夜，就看不见月亮） ⑵江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。 为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀，学生用纸裹住了粉笔，在寒冬里，给老师送去关 怀。 这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。 因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意，以为是开玩笑。撕了粉笔灰尘就会腐蚀到 师的手，体现了孩子们对老师的爱戴。 矜持（小气） 宁静 22. B C A 23.示例：就像一个不速之客。你一出门，就和它狭路相逢。你且战且走，以伞为盾，以大 衣、围巾为盔甲。它蓄谋以久，锋芒毕露。直到你落荒逃进单位，它才悻悻然打一个呼哨， 去寻找下一个猎物，你惊魂未定地收拾残局，才发现头发乱了，鼻头红了，眼睛迷了，浑身 的毛孔在发抖，而牙齿还在彼此埋怨，一个劲地打架。（扣住特点3分，语言表达2分。） 四、作文。（共30分）略。