三年级语文月考.docxVIP

西湖小学2013-2014学年度第一学期三年级语文第一次月考卷 姓名班级分数 姓名 班级 分数 一、读拼音，规范地写词语。（10分） you xi rong mao re nao bian zi guan cha ) ( ) ( )( ) ( ) xiong pu hud zhe ke xi yan han hii die ) ( ) ( )( ) ( ) 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（5分） 假（jid jia ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jia jia ）装打哈 欠，把蒲公英的绒毛朝（zhao chao ）我脸上吹。 今天，我为妈妈捶背的时候，发（fd fa ）现她头上有两根白头发 （fa fa ） o三、去掉偏旁变成新字，再组词。 例：树（对）桥（ ）（6分）四、辨一辨，再组词(8分)五、在括号里填上恰当的词语。 （fa fa ） o 三、去掉偏旁变成新字，再组词。 例：树（对） 桥（ ） （6分） 四、辨一辨，再组词 (8分) 五、在括号里填上恰当的词语。 （3分） 古老的（ ） 欢唱的（ ）地观察 ）绿（ ） ( ) ）亿（ ） ( ) ） 纪（ ) ） 记（ ) ( ）的老师 ( ）的草地 ) 地玩耍 五、选择恰当的词语填空。 怒放夏天，花坛里鲜花（当蒲公英（ 五、选择恰当的词语填空。 怒放 夏天，花坛里鲜花（ 当蒲公英（ K、请给下面的句子加上标点。 （4分） 盛开 ）,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。 ）的时候，这片草地就变成金色的了。 （6分） 1、小男孩摆弄了很久很久说 1、小男孩摆弄了很久很久说 一切准备停当 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 七、 我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分） 这时候，窗外十分（ ），（ ）不摇了，鸟儿 不叫了，（ ）停在花朵上，（ ）都在听同学们读课文。 八、 认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（9分） 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫, 点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？ ” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子 一样…… 认真读下面的题目，请在对的答案后画“J”，不对的在后面画“X”。 “犹豫” 一词的意思是：（3分） TOC \o 1-5 \h \z 想来想去，不停地思考。（ ） 拿不定主意。（ ） 坐着不向前走。（ ） “我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：（3分） 为了跟老爷爷比赛爬山。（ ） 多一个人爬山更有趣。（ ） 老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（ ） 用“……一会儿……一会儿……”造句。（3分） 九、 认真阅读《仙人球》一文，回答问题。（10分） 那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列 整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏, 不准动手。” 1 .这段话抓住仙人球 、 的特点写。（5分） 2.这段话共有 句话。先写仙人球的 ,再写仙人球的 ,最 后写作者的 ,表达了作者对仙人球的 之情。（5分） 十、习作（35分） 同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加 的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。 要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。 2、 语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。 3、 书写工整，不写错别字