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- 2021-11-04 发布于江西
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部编版语文精品资料
27 《故事二则》*
——《扁鹊治病》课堂实录
一、课前谈话
师:你学过哪些寓言故事?从这些故事中你懂得了什么道理呢?
生1:我学过《拔苗助长》这个寓言故事,通过这个故事我知道
了任何事都要从不同的角度看,心急吃不了热豆腐。
生 2:我学过《守株待兔》,通过这个故事我知道了不能不劳而
获,做任何事都必须付出辛苦劳动才会有所收获。
师:你们都通过一个个小故事明白了这么深刻的道理,真让老师
佩服,这也是寓言故事的特点。
生3:由一个小故事,明白一个大道理。
师:用六个字概括就叫……
生(齐):小故事,大道理。
师:(板书)语言文字多么神奇啊!
师:第二个话题跟名医有关。知道什么叫名医吗?
生1:医术高明的人叫名医。
生2:有名气的医生叫名医。
师:你能说出一两个你知道的名医吗?
生2:李时珍。
生3:华佗和扁鹊。
师:(出示古代四大名医图像,生齐读)扁鹊,华佗,李时珍,
张仲景。
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