统编版六年级上册语文教案.1 草原丨人教(部编版) .pdfVIP

统编版小学语文资料 草 原 教学目标： ⒈正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第一、第二自然段。 ⒉学会本课8个生字。理解生字组成的词语。 ⒊展开想象，具体写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句话所描绘的情境。 ⒋凭借具体的语言材料，感受草原的美丽可爱，体会兄弟民族之间的深情厚谊。 重难点、关键： ⒈理解课文内容，感受大草原的自然风光和民族风情，并用课文里的语言向大家介绍。 ⒉ 品读词句，体会比喻句的妙用。 课时划分：两课时 教学设计 第一课时 课时目标： ⒈阅读课文，想象作者笔下的草原和美丽景色，并用课文中的语言向大家介绍大草原 的自然风光和民族风情 ⒉ 自学生字词。 教学过程： 一、谈话导入 ⒈同学们，你们到过草原吗？ ⒉你们在电视或电影中见过草原吗？你见过草原是怎样的，和课文中写的草原一样 吗？不一样在哪？ 二、检查自读情况 ⒈课课后的生字，告诉同学读这些生字时要注意什么。 要注意：“限”和“鞭”是前鼻音；“驰”