部编版五语上口语交际：制定班级公约教案(2).docxVIP

制定班级公约 课型口语交际 授课时间 1课时 教学目标教学 教学 目标 教学 重占 清楚明了地表达自己的观点，认真听取别人的观点。 根据班级的实际情况，让学生制定班级公约，营造良好的学习环境，建设 团结友爱的班集体。 引导学生清楚明了地表达自己的观点，认真听取别人的观点。 引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培养学生的 班集体意识。 教学难点教具准备课件。教学设计设计意图导入 教学 难点 教具 准备 课件。 教学设计 设计意图 导入 汾 钟 一、激趣导入。（出示课件2） 同学们，我们鱼个人都是班级的一员，我们每个人都 是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境度好、 大家团结友爱的温馨的大家庭，今天，我们就一起制定一 个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面 貌。 （板书：制定班级公约） 【设计意图:设置这一 汗节，目的是让学生明 白班级公约的重要性， 司时提高学生主人翁 意识，提高学生的参与 兴趣0】 引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培养学生的班 集体意识。 二、合作探究。（出示课件3） 同学们，我们分小组活动制定班级公约。（板书设计： 针对学习、纪律、卫生）等方面，全班讨论班级想要达到 的目标。 班级公约要根据我们班的实际情况来制定。 制定的公约要切实可行，不能好高将远。 每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要 的