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大班科学活动课《种子藏在哪里》教案 大班科学活动课《种子藏在哪里》教案包含了，活动目标是探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的，乐意动手操作，体验发现乐趣。 活动目标： 1．探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。 2．乐意动手操作，体验发现乐趣。 活动准备： 物质准备：1、各种植物果实种子的 2、苹果、草莓、花生等各种果实。 3、各种种子实物、放大镜 经验准备：幼儿已认识一些植物的种子 活动过程： 一、导入，激发幼儿寻找种子的兴趣。 1、师：小朋友们，今天植物王国派人给我们送来了一封邀请信，邀请我们参加他们的种子大聚会，你们想不想参加？不过他们给我们出了许多难题，答出来才能参加，让我们一起来看看吧。 二、记录表猜想有没有种子 1、师：国王给我们带来了一些植物和果实的图片，他想让我们猜猜，这些植物和果实有没有种子，有的话在后面打radic;，没有就打times;。并且动动小脑筋想一想他们的种子会藏在哪里？（发记录表） 2、选几张记录表来点评，但不作判断 3、师：我看到小朋友们都把自己的猜想认真的记下来了，那你们的猜想正确吗？现在我们跟着图片来验证一下我们的猜想到底正不正确。 三、探索种子在哪里 1. 向日葵 师：了解向日葵的种子 师：向日葵的种子在哪里？（花心里）那你们知道还有那些种子是藏在花心里的？说完看（鸡冠花、蒲公英、） 2. 探索苹果的种子（学习苹果）看这是什么？它的种子又在什么地方呢？剖开苹果了解：请幼儿上来找一找。 师：原来苹果的种子是藏在它的果肉里的，还有哪些植物的种子也是藏在果肉里的。幼儿说完看（番茄、猕猴桃、山楂） 3．花生的种子 师：花生的种子藏在哪里呢？（果壳里）还有那些植物的种子也藏在果壳里呢？（毛豆、豌豆、蚕豆、红豆） 4草莓的种子 师：（出示草莓实物）草莓有种子吗？它的种子藏在哪里呢?请个别幼儿上来观察（在表皮） 5、师：刚才我们看了那些植物的种子呀？你们有什么发现吗？ 6、小结：我们发现许多植物都有种子，它们生长的部位也不一样，有的长在果肉里，有的长在花心里，有的是在壳里，还有的长在表皮上。 7、比较植物的种子： 师：我们小朋友前段时间，带来了好多的种子，我都把它放在后面的桌上了，请小朋友们去看看，用放大镜观察一下，想想他们都是谁的种子，他们长得一样吗？有什么不同？（比较各种种子的特征）。　 8、教师小结：每种种子的颜色、形状、大小各不相同。 四、了解一些特殊的种子。 1、师：今天我们认识的种子他们都藏在果肉里，果壳里还有花心里。其实在植物世界里还有一些特殊的植物，它们不结种子，你们想不想知道呀？那我们一起来看看吧，植物：蘑菇、海带等。 2、师：今天小朋友们发现了这么多植物种子的秘密，恭喜你们可以参加植物王国的种子大聚会啦！ 五、活动延伸： 师：现在老师有一个问题，这些没有种子的植物是怎么长出来的呢？（鼓励小朋友回家和爸爸妈妈查查资料，这些没有种子的植物是怎么长出来的）