- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
区域地理高考复习 LI 标达成的基本要求及策略
区域地理是地理学中最基本的内容,在近儿年的全国地理高考中,区域地理
都占有相当大的比重,近 7 年来的考核的区域、内容和比分如下表(一),区域地 理在
高考中成为学
近
年份
2000 年
(29
分)
2001 年
( 56
分)
2002 年
( 69
分)
7 年区域图的文综能力测试的地位表(一) :
考核内容
⑴某年欧洲降水 PH 值等值线图
⑵西亚区域图
⑶巴拿马运河
⑴滇黔陕甘青的人口、 GDP 和铁路线路等表格
(2)沿某纬线的 120°E— 152°E (澳大利亚) ⑶中
国水土流失的面积分布
⑷非洲一影响殖民入侵的自然条件
⑴欧盟启用欧元
⑵东亚某时海平面平均气压分布
⑶长江口等盐度线
所占的比分
10 分
30 分一其中地理
20 分一其中地理
分
24 分一其中地理
分
地理 16 分
地理 16 分
30 分一其中地理
28 分一其中地理
分
地理 12 分
8 分
11
16
8 分
12
2003 年
( 66
分)
2004 年
( 72
分)
2005 年
( 58
分)
2006 年
( 76
分)
⑷哈萨克等区域
⑸亚欧大陆桥 +敦煌等降水量分布
⑴麦哲伦海峡
⑵黃土高原(等温线)
⑶英吉利海峡
⑷2001 年我国人口流动
⑴我国东南沿海一东南亚
⑵中亚地区
⑶辽中南工业基地
⑴亚洲的两个国家
⑵我国亚热带季风气候区的一个小区平面图和剖面
图
⑶印度倪西亚的等高线
⑴吉赣豫的谷物种植
⑵以白令海峡为中心(日食)
⑶我国北方地区
⑷长江流域的城市
地理 8 分
地理 27 分
34 分一其中地理 10
分
地理 16 分
地理 24 分
24 分一其中地理 10
分
45 分一其中地理 16
分
地理
地理
地理
地理
地理
地理
地理
地理
地理
地理
16 分
36 分
20 分
12 分
36 分
20 分
8 分
12 分
36 分
20 分
科内综合能力和跨学科综合能力考查的平台;是开放性研究社会重大问题、
问题的平台;是体现知识与能力辩证关系的平台。区域地理在初中开设,学生
差,考生普遍感到难度大,总体得分率比较低。因此,重视区域地理复习,
高分的重要途径,复习区域地理最基本的要求有以下儿个方面:
一?识辨区域,构建心图
热点
基础很
是考生获得
169°
169°WW
10°S—
识辨区域的总体要求是,宏观把握,微观突破,构建心图。简言之,要从绝 对位
置、相对位置和山川河胡三个角度来定位,我们可以将其概括为下表二,要求
的世界板图,对教材关于七大洲的位置、范围、地形、河湖等自然环境要
结,从而构建世界大洲的心理地图。
利用简易
素进行归纳总
大洲
亚洲
欧洲
非洲
北美
洲
南美
洲
宏观把握大洲的三法之表(二):
绝对位置 相对位置
26°E—
东南西北临四大水域, 东和
南部有最到岛弧
80°N
10°W —
66°E
36。 — 71°N
北西南临两大洋,四大半岛
和四大内海
17°W — 51E
35°S—
37°N
四面临两大洋,三海峡一运
河沟通三大洋
170°W —
20°W
7°N— 72°N
82°W —
35°W
54°S—
12°N
东西北临三大洋,
四大海湾,格陵兰岛
四面临二大洋,巴拿马运河
和麦哲伦海峡分南北
山川河胡
中 部 高
周低
喜 马 拉
山
南 北 高
部低,
阿 尔 卑
山
东南高西
北低,
东 非 大
谷
东西高中
部低,
五大湖最
著名
西高东
低,
安第斯山
脉
主要特征
四
北回归线、北极圈和日 界
雅线经过
中
本初子午线和北极圈经
斯过,冰川地貌广布
南北回归线和赤道经 过,
裂沙漠广布
北回归线和北极圈经 过,
中美地峡
南回归线和赤道过,东 部
高原平原相间
大洋
州
110°E—
130°W
47°S—
30°N
东西南北两大洋,
三大群岛点缀太平洋
澳大利亚
呈架
东西高中
部低
赤道和日界线经过
岛屿星罗棋布
微观突破也是如此再施三法,而要求在宏观的前提下去使用方法,同时要注 意与此
区域相邻的区域,这往往是高考采用的新情境。中国地理也仿此法,只是要 比世界地理的
要求更细。例如,中国的地形要求主要山脉、各地形单元的显著特征 等都要细致以下;中
国的气候除成因、分布和特征外,尤其是一月不同数值的等温 线分布,降水带的移动、降
水差异显著地区的成因等都要细细分析
文档评论(0)