人教版八年级数学上册《14-1-4 整式的乘法（第2课时）》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

;为了把校园建设成为花园式的学 校，经研究决定将原 有的长为a米， 宽为b米的足球场向宿舍楼方向加长 m米， 向厕所方向加宽n米，扩建成为美化校园绿草地.你是学校 的小主人，你能帮助学校计算出扩展后绿地的面积吗？;;1.如何进行单项式与多项式乘法的运算？ (1) 将单项式分别乘以多项式的各项.;某地区在退耕还林期;;;;(2)(x–8y)(x–y)；;漏乘；(2)符号问题； (3)最后结果应化成最简形式.;(2) (m+2n)(m+3n):;例2 先化简，再求值：(a–2b)(a2＋2ab＋4b2)–a(a–5b)(a＋ 3b)，其中a＝–1，b＝1. 解：原式＝a3–8b3??(a2–5ab)(a＋3b) ＝a3–8b3–a3–3a2b＋5a2b＋15ab2 ＝–8b3＋2a2b＋15ab2. 当 a＝–1，b＝1 时 ， 原式＝–8＋2–15＝–21.;先化简，再求值.;例3 已知ax2＋bx＋1(a≠0)与3x–2的积不含x2项，也不 含x项，求系数a、b的值．;A.–4m–5 C.m2–4m+5;A．a2–6 C．a2+6;;B．x2–3x–2 D．x2–3x+2;解：原式 ? 2 x 2 ? 2 x 2 ? 2 x 2;?12 );5. 计算：(1)(x?3y)(x+7y)； 解: (1) (x?3y)(x+7y) =x2+ 7xy?3yx?21y2 = x2 +4xy–21y2；;6.化简求值： (4x+3y)(4x–3y)+(2x+y)(3x–5y)，其中x=1，y= –2. 解:原式=16x2 ?12xy ?12xy ? 9 y2 ? 6x2 ?10xy ? 3xy ? 5 y2 ? 22x2 ? 7xy ?14 y2 当x=1，y= –2时， 原式=22×1–7×1×(–2)–14×(–2)2 =22+14 –56 =–20.;;;;解：(2m+2b+c)(2m+a) = 4m2+2ma+4bm+2ab+2cm+ca. 答：小东应在挂历画上裁下一块 (4m2+2ma+4bm+2ab+2cm+ca)平方厘米的长 方形.;;课后作业;