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Unit 3 Traditional skills
温故知新
按照要求写单词。
describe (v.) - (n.) hang(v. 悬挂 ) ---- (过去式)-- (过去分词)
hang (v. 绞死 ) -- (过去式)- (过去分词) fit (同义词)---- ____________
simple(同义词)---- ________ reach ( 同义词组 ) __---- _______________
luck(n.) ---- (adj.) --- (adv.) lucky (反义词) ----____________
attract (v.) -- (adj.) ----___________(n.) 尽管 _____需要 _____________
剪刀 __________有吸引力的,迷人的 _ 文字;符号;人物;角色 _____
根据句意及首字母提示完成单词。
What does your father look like? Can you d______________her?
Tom often takes exercises, so he is very f_________.
You need a pair of s_____________ to make paper cutting.
Tom ’ s flight will r__________ Shenzhen at 10:00..
My father is a f___________. He makes a living b fishing.
Mount Tai has many l__________ scenes.
The story is written in s___________ English.
His grandfather is in bad h__________.
The work r__________ more time and people..
10. Paper cutting a______________ children ’ s attention.
用所给词的适当形式填空。
Tom often practises ___________(speak) English every day. 2.There are two ___________(fishman)on the boat.
3.Glasses is __________ (make) into bottle..
Young trees require ____________ (plant) in Spring.
5. I like the kite very much. It ’ s very ___________(love).
He wasn ’ t used to ___________ (eat) in a restaurant.
I keep the door ___________(open) to let fresh air come in.
he heavy rain prevented us from __________(climb) the mountain..
We use _________(scissor) to cut things.
To keep___________ (health), he eat a lot of vegetables.
1
语法总结:被动语态
一、主动语态与被动语态之间如何转换
Eg:We visited the factory last summer. 主动语态
主语 谓语 宾语 状语
The factory was visited by us last summer. 被动语态
主语 谓语 宾语 状语
二、 被动语态的结构与用法:
㈠结构: be +done (过去分词 )
被动语态中的 be 为助动词,无意义。 be 可能是 am , is , are也可能是 was ,were 或原形 be。 注: ☆被动语态的时态是由 be 的时态决定的, be 是什么时态,全句就是什么时态, be 后面的过去分词不变。㈡用法:
例: ☆History is made by the people. 一(般现在时 )
☆T he cars were made in Tianjing in 1995. 一(般过去时 )
The tree will be cut down next year.一(般将来时 )
☆T he room must be kept clean.(含有情态动词的被动语态)
The door is being opened.(现在进行时)
The f
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