双人或多人传接球与投篮.docxVIP

潮州金山中学体育与健康课程教案 班级：高二（19） 人数：55 任课教师：余伟淳 上课时间：周一第 8节 教 材 内 容 篮球：行进间传接 球 教 学 目 标 1、通过学习篮球行进间传接球技术， 使学生初步掌握行进 间传球、接球的技人。 2、增强学生体质、促进身心健康 3、培养团队合作精神，锻炼顽强拼搏的意志品质。 场 地 器 材 篮球场 篮球若干个 教学程序 课堂常规一准备活动-原地传接球练习 一行进间传接球练习 一素质练习：往返跑 一调节评价 顺 序 教学内容 组织教学及学练法 练习负荷 教师教法 学生学练方法 时 间 强 度 一 1、课堂常规； 2、准备活动： 徒手操8节，结合步法慢 跑球场2圈。 1、宣布本课内容、目 标，提出要求； 2、带领学生做准备活动。 1、四列横队集合，体育委员整队，报 告出勤情况； 2、四列横队体操队形做徒手操 3、结合滑步、侧身跑、后退跑等步法 进行慢跑，围绕篮球场跑两圈。 8， 小 二 1、原地双手胸前传接球练习 1、教师讲解示范，提出 练习要求。 2、组织学生练习。 3、口令指挥练习。 4、语后提不练习，纠正 错误。 5、强调安全问题。 1、认真听取练习的方法，明确要求； 2、观摩教师讲解示范，领会动作要领； 3、积极参与学、练、互相鼓励，练习 要求：在上一节双手胸前传球练习 的基础上加上左右手运球，运球时 重心放低，双腿成弓步，运球速度 由慢至快 4、组织：两人一组一个球，站位如图 1 6， 小 三 1、行进间传接球练习 1、教师讲解示范，提出 练习要求。 2、邀请学生配合示范， 讲解练习重难点 3、组织学生练习。 4、口令指挥练习。 5、语后提不练习，纠正 错误。 6、强调行进间传接球练 习时必须注意安全。 1、认真听取练习的方法，明确要求； 2、观摩教师讲解示范，领会动作要领； 3、积极参与学、练、互相鼓励，练习 要求：男生在原地传接球的基础上， 慢跑起来传接球，再过渡到跑起来 传接球；女生从边走边传接球过渡 到慢跑传接球。 4、组织：两人一组一个球，两人间距 离约3米，场地的一端底线为起点， 另一度为终点，两人采用侧身跑进 15 中  行传接球练习，完成练习后从场地 两边边线走回到队伍。 四 1、素质练习：往返跑 1、教师讲解示范，提出 练习要求。 2、组织学生练习。 3、口令指挥练习。 4、语后提不练习，纠正 错误。 5、强调安全问题。 1、认真听取练习的方法，明确要求； 2、观摩教师讲解示范，领会动作要领； 3、积极参与学、练、互相鼓励 4、组织：以球*边线为起点，另一 边线为终点，进行往返跑练习，往 返跑两次，每次必须触碰两边边线， 练习两组。 8， 大 五 调节与评价 1、带做放松操； 2、总结评价。 .四列横队体操队形，在 教师的带 领下做放松操； .要求：动作舒展、身心放松、恢复 平静； .认真听讲，互相评价。 3， 小 生理负荷预计： 平均心率100次/分 最高心率120次/分 练习密度30%左右 附: 图1