部编本四年级上册《夜间飞行的秘密》同步练习题及答案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编本四年级上册《夜间飞行的秘密》同步练习题及答案 魏 第一课时一、读拼音，写词语。éziwényínɡjíshǐkēxuéhénɡqīshùbāshénɡzijìshànɡzhènɡmínɡyánjiūjiàshǐ二、加偏旁组字，再组词。开 〔 〕 我 〔 〕 黄 〔 〕加 〔 〕斗 〔 〕 史 〔 〕 文 〔 〕 证 〔 〕三、推断以下句子，意思对的打“√”，错的打“×”。1.“即使一根极细的电线，所以它能灵活地避开。”这句话使用的关联词是正确的。 〔 〕2.“莫非它的眼睛特殊敏锐，能在漆黑的夜里看清晰全部的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清全部的东西。〔 〕3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵协作起来探路的吗？”这是一个疑问句。〔 〕四、指出以下各句所用的修辞手法。1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。〔 〕2.超声波像波浪一样向前推动。 〔 〕3.蝙蝠就像没头苍蝇似的处处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 〔 〕五、连线题。蝙蝠 电子鼻〔检查煤气管是否漏气〕鸟儿 雷达海豚 飞机狗 潜水艇 六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？答案一、蛾子蚊蝇即使科学横七竖八绳子系上证明讨论驾驶二、讨论蛾子横线驾车科学驶入蚊子证明三、1.X2.×3.√四、1.设问比方比方五、 蝙蝠雷达鸟儿飞机海豚潜水艇 狗电子鼻〔检查煤气管是否漏气〕六、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推动，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即转变飞行的方向。第二课时一、读拼音，写生字。1.叔叔yán〔 〕发的软件获得了国家颁发的专利zhèng〔 〕书。2.“wén〔 〕子是怎样产卵的？”“飞é〔 〕扑火”jiū〔 〕竟是怎么回事？这些问题需要我们查阅kē〔 〕普书籍。二、选字组词。蝇绳 苍〔 〕 〔 〕索竖坚 〔 〕强横〔 〕驾架〔 〕驶 笔〔 〕既即〔 〕将 〔 〕然三、按要求完成句子练习。1. 蝙蝠就像没头苍蝇似的处处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。〔仿写比方句〕 2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。〔用关联词语连成一句话〕 四、课内片段阅读。科学家经过反复讨论，最终揭开了蝙蝠能在夜里飞行的隐秘。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推动，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即转变飞行的方向。科学家仿照蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清晰的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1.文中的“隐秘”指的是什么？用“ ”画出来。2.从“反复”“最终”等词语让我们体会到______________ 。3.读选文，写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠的______________ ；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 ______________；雷达的荧光屏就是蝙蝠的______________ 。五、写第一次试验时，先写试验的方法，然后写试验的结论。根据这样的写法，写一写你亲自做过的一次好玩的试验吧。答案一、1.研 证 2.蚊蛾究科二、蝇绳 坚竖 驾架 即 既三、1．示例：风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。2.蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。四、1. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推动，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即转变飞行的方向。2.科学家发觉蝙蝠飞行的隐秘很不简单。3.嘴 超声波 耳朵五、示例：今日，我看到一个试验——纸杯烧水。我想：这怎么可能呢？纸杯不会被烧坏吗？带着疑问，我开始进行试验。我先把烧烤架子放在燃气灶上，再把一个装满水的杯子放在架子上，打开燃气灶，调整好火力。我急迫的