浅谈初中数学教学多媒体融合的现状与对策.pdfVIP

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2021-11-02 发布于江苏
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浅谈初中数学教学多媒体融合的现状与对策摘要：随着素质教育的不断深化，如何利用多媒体使教学工作的有效开展，提升教学和学习效率，是当前教学工作中需要探讨的问题，初中数学教学也不例外。文章将从初中数学教学与多媒体融合的现状出发，提出具体有效的途径和一些注意事项，希望对初中数学教学事业有所帮助。 1 初中数学教学与多媒体技术融合的现状目前，我国初中数学教学与多媒体技术的融合还是不太理想的。一是学校安装了许多多媒体设备，但是由于部分老师受传统的教学观念影响，还是喜欢单纯的口述和板书，导致较多多媒体设备没有发挥其价值，闲置于教室中或者成为学生课间娱乐的工具。再者，多媒体