全国2014年7月自学考试03201护理学导论试题答案.docVIP

全国2014年7月高等教育自学考试 护理学导论试题 课程代码：03201 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.5月12日国际护士节命名的依据是（A）1-5 A.南丁格尔的生日 B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期 C.南丁格尔逝世的日期 D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期 2.觉察到自身有某种疾病而去寻求医疗帮助的行为属于（C）2-27 A.保健行为 B.预警行为 C.求医行为 D.遵医行为 3.关于奥瑞姆（Orem）自理理论描述正确的是（C）8-191 A.护理是帮助人减少压力源 B.护理是帮助人们控制或适应刺激 C.护理是预防和治疗人的自理缺陷 D.护理服务是由三级预防保健护理组成 4.下列关于适应描述正确的是（C）3-69 A.适应是一种被动接受压力源的动态过程 B.人类的适应能力是无限的 C.适应能力有个体差异，因人而异 D.适应是人类所特有的、区别于动物的特征 5.一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于（D）2-33 A.病人角色行为异常 B.病人角色行为强化 C.病人角色行为冲突 D.病人角色行为缺如 6.非技术性护患关系中最主要的是（B）4-85 A.护患价值关系 B.护患道德关系 C.护患法律关系 D.护患文化关系 7.皮亚杰认为人的智力发育分为4个阶段，10-12岁儿童应为（D）3-60 A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 8.属于文化休克引起焦虑的认知表现的是（D）5-112 A.心率增加，血压升高 B.过度兴奋，容易激动 C.情绪低落，感情淡漠 D.思想不集中，对周围环境缺乏注意 9.文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的（A）5-108 A.传递性 B.时代性 C.变异性 D.自然性 10.护理人员观察到病人呼吸浅快、发绀，从而判断病人呼吸困难，这个过程体现了思维的（B）6-132 A.概括性 B.间接性 C.逻辑性 D.物质性 11.根据护理常规制定病人的具体护理措施，这种科学思维方法属于（C）6-133 A.观察 B.归纳 C.演绎 D.分析 12.某病人由于过敏性休克而急诊入院，在入院初期，护患关系的模式应是（A）4-86 A.主动-被动型 B.指导-合作型 C.共同参与型 D.服务-指导型 13.在陈述护理诊断的PES公式中，“P”表示（A）7-165 A.健康问题 B.相关因素 C.症状和体征 D.实验室检查 14.下列属于成长发展过程中丧失的是（D）10-221 A.亲人朋友离去 B.车祸丧失下肢 C.贵重物品被盗 D.女性停经 15.罗伊适应理论产生于（C）8-182 A.20世纪30年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 16.下列关于纽曼保健系统理论观点正确的是（B）8-194 A.抵抗线位于正常防线外 B.正常防线位于抵抗线外 C.正常防线紧贴基本结构 D.应变防御线处于核心部分 17.下列关于死亡过程分期的描述正确的是（C）11-228 A.濒死期生命已处于不可逆阶段 B.临床死亡期病人的神经系统及其他器官系统新陈代谢停止，组织与细胞相继死亡 C.在低温条件下，尤其是头部降温，临床死亡期可延长达1小时 D.生物学死亡期病人的重要器官代谢尚未停止 18.下列属于潜在的护理诊断的是（C）7-164 A.知识缺乏 B.潜在并发症：出血 C.有感染的危险 D.母乳喂养有效 19.看到黄色就会联想到中国，体现了文化的（C）5-108 A.继承性 B.变异性 C.象征性 D.时代性 20.张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统进行护理，护士运用的理论模式是（D）8-190 A.适应模式 B.保健系统模式 C.生命过程模式 D.自理模式 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分 21.非语言性沟通的表现形式包括（ABCDE）4-95/96 A.辅助语言 B.环境安排 C.仪表 D.面部表情 E.眼神 22.中国文化的内在特征包括（ADE）5-114/115 A.突出人本与世俗 B.直率与坦诚 C.女士优先 D.和谐与中庸 E.追求安土与乐天 23.影响临床护理决策的因素有（ABCDE）6-141 A.个人价值观 B.知识及经验 C.个性特征 D.环境因素 E.情境因素 24.护理程序的特点包括（A