统编版小学六年级语文上册教案《习作变形记》人教部编.pdfVIP

统编版小学语文资料 《习作：变形记》教学设计 教材分析： 本次习作是一篇想象作文，让学生想象自己变成任意一种东西之后会有怎样 的奇妙经历。在写作的过程中，进行大胆想象，可以运用拟人、比喻等修辞方法 来描写，把自己的经历写具体。 教学目标： 1.大胆想象，想象出自己变成其他东西后的奇特经历，把这个经历写具体。 2.学习本单元的写法，展开大胆想象，运用比喻、拟人等修辞方法。 3.表达自己的真情实感。 4.学习用修改符号修改自己的习作。 教学重难点： 1.大胆想象，想象出自己变成其他东西后的奇特经历，把这个经历写具体。 2.学习本单元的写法，展开大胆想象，运用比喻、拟人等修辞方法。 课前准备： 教师准备：制作教学ppt。 学生准备：课前与同学玩游戏。 课时安排： 1课时。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1.激趣：同学们，假如你有孙悟空的七十二般变化，你最想变成什么？为什 么？ 2.生交流。 预设： 生1：我想变成一棵树，因为它能给小动物们遮风挡