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- 2021-11-03 发布于广东
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光合作用和细胞呼吸专题复习 内 容 光合作用 光合作用的发现 叶绿体中的色素 光合作用的过程 光能在叶绿体中的转换 C3植物和C4植物的概念及叶片结构的特点 光合作用的重要意义 提高农作物的光能利用率 全国的高考要求 一、光合作用 明确——高考要求 掌握——思路和方法 CO2 + H2O (CH2O)+ O2 光能 叶绿体 1、从光合作用的反应式,分析影响光合作用的因素 (1)光能 ②光照时间(延长光照时间可提高光合作用产量,如一块地 里一年种植两茬植物;增加光合作用面积——合理密植) ①光照强度(在一定范围内,光合作用强度与光照强度成正比) ③光质:光的波长 叶绿素主要吸收——蓝紫光和红橙光 对绿光的吸收最少——绿光被反射出来 (3)CO2浓度——光合作用的原料:原料增加,产物必然增加。大气中CO2含量是0.03%,如果浓度提高到0.1%,产量可提高一倍左右。如果浓度降低到0.005%,光合作用就不能正常进行。植物种植要“正其行、通其风”,温室中适当增加CO2(施农家肥、CO2发生器) 设计实验——增加CO2,用NaHCO3 去除CO2,用NaOH (2)叶绿体 ——光合作用 的场所 (6)矿质元素:如N、P、Mg、K等。 Mg是叶绿素的成分, N、P等其它矿质元素是光合作用过程中必需物质的原苏克以及光合作用的
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