（浙科版）2018-2019学年高中生物必修2第二章染色体与遗传第一节减数分裂中的染色体行为（Ⅰ）课件.pptVIP

第一节　减数分裂中的染色体行为(Ⅰ) [学习目标] 1.结合图文分析，能够解释生物染色体数目及形态结构特征对染色体识别的意义。 2.结合教材图文分析，建立减数分裂的动态影像，重点注意各时期染色体的行为特征。 3.概述减数分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化规律。 内容索引 新知导学 达标检测 新知导学 一、染色体与减数分裂的相关概念 1.染色体 (1)概念：当细胞处于 时，细胞核内的染色质经高度螺旋化和反复折叠，形成的线状或棒状的小体。 (2)功能：细胞核内遗传物质的 。 (3)结构 (4)与染色质关系：染色体与染色体质是细胞中的同一种物质在不同时期的两种形态。 分裂期 载体 姐妹染色单体 着丝粒 (5)类型(依据着丝粒的位置划分) (6)识别标志：细胞内染色体的形态、大小和 。 (7)数目 ①特点：每种生物细胞核中，数目 。 ②存在形式：大多数生物体的体细胞中染色体是 存在的，而在生殖细胞中则是 存在的。 中间着丝粒 近端着丝粒 端着丝粒 着丝粒位置 相对恒定 成对 成单 2.减数分裂的相关概念 (1)范围：进行有性生殖的生物。 (2)时期：从原始生殖细胞―→ 。 (3)特点：染色体只复制一