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- 2021-11-04 发布于江苏
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高职旅游英语教学模式改革分析
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?大家好,欢迎来到,小编今天为大家带来高职旅游英语教学模式改革分析,希望大
家喜欢!
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?近些年来,导游员接待外国游客的服务质量在逐渐提高,这说明我国旅游英语教学
效果在提高。然而,传统旅游英语教学模式以应试为重心,其忽视对学生语言综合运
用能力的培养和学生主体性发挥等方面的问题日益凸显出来。代写论文探索高职旅游
英语教学模式的改革,势在必行。
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?一、目前高职旅游英语教学中存在的问题
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?通过对某校高职旅游专业 2009 级一个自然班做的问卷调查,从中总结出当前高职
旅游英语教学中存在的一些问题。
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?(一)师生交流呈现单向性
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?现在学校课堂上仍然存在着 教师教、学生记 , 教师灌、学生背 的陈旧课堂教学
现象。通过对某校高职旅游管理专业 2009 级学生的调查,得出表 1 显示的结果。在
传统的课堂教学中,学生的主体地位被忽视,学生的创造性、独立性以及自主性得不
到培养;另外,学生在学习中遇到的具体问题不能及时得到解决,单调的教学使旅游高
等教育的课堂变得索然乏味。在调查教师教学方式时,我们看到 60%的学生认为仍在
教师采用知识灌输式的教学方式,只有 30%的学生认为教师在教学方式中将理论与实
践相结合。所以,目前教师仍然以知识灌输为主,没有切实考虑到学生的学习需要、
心理需求,缺乏师生之间互动的环
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