小学二年级下册语文教案《揠苗助长》.docVIP

27、寓言两则 揠苗助长 主备人：汉塘小学 曾境浓 审核人：张伟元 杨碧青 复备人： 一、 教学内容 人民教育出版社二年级下册第二十七课寓言两则《揠苗助长》 二、 教学目标 1、 学习4个生字。感受汉字构字规律，培养学生科学自主识字的 能力。 2、 会写“焦、费、望、算”四个字，掌握一定的写字规律，培养 学生良好的写字习惯。 3、 能正确、流利地朗读课文，初步感受寓言的文体特色。 4、 抓住文中关键词语“巴望” “好像” “焦急”，体会种田人急于 求成的心理，从而悟出寓意：做事不可急于求成，违反规律。 三、 教学重难点 1、读懂文句，理解寄意，培育学生浏览寓言的兴致。 四、 教学准备 1、 教具：多媒体课件、卡片。 2、 教学方法：自主学习、合作探讨及情景教学等方法 五、 教学过程 （一）题目入手，初识寓言 1、 师：同学们，你们喜欢听寓言故事吗？这节课老师再给你们讲 一个寓言故事，也就是咱们要学习的 27课寓言两则的第一则寓言，《拔 苗助长》。板书课题。 2、 读题，知标题，认识作者。 3、 师：什么是寓言呢？谁来说说？ 4、生：“寓”是依靠的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就因 此比喻讲一个风趣的故事， 用来申明一个深入的事理， 使人遭到教育和 开导。“则”是量词，两则就是两篇的意思。 5、 师：《拔苗助长》这则寓言选自《孟子•公孙丑上》一书。孟子 （约公元前372〜前289）