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资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021高考历史单元测试题 历史学科考察对根本历史学问的把握程度;考察学科素养和学习潜力;注重考察在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发觉问题、分析问题、解决问题的力量。下面我给大家整理了关于高考历史单元测试题，欢送大家阅读!  高考历史单元测试题  一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)  1.(2021郑州一模)“单就宗教而言,周人还有一点与殷人大不同,祖先的世界与神的世界渐渐分别,成为两个范畴的问题。〞这集中表达于西周实行的(　　)  A.世袭制 B.分封制  C.宗法制 D.井田制  解析:C　殷人指商朝人,商朝以神权稳固王权,特殊重视“神的世界〞,周人实行宗法制,强调尊宗敬祖,特殊重视“祖先的世界〞。  2.(2021深圳一模)王国维说:“兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事〞“夫舍弟而传子者,所以息争也〞。请推断他是在阐述以下哪一制度的由来(　　)  A.以推荐贤能为核心的禅让制  B.以嫡长子继承为核心的宗法制  C.“兄终弟及〞的王位继承制  D.以同姓亲族为主体的分封制  解析:B　从材料信息看,王国维认为,兄弟之间的血缘没有父子近,所以,兄弟之间不免有“争位之事〞,为了避开这种状况,多把位置传给儿子,而不是兄弟。由此推断,这是关于宗法制的描绘,应选B项。  3.(2021深圳调研)新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜〞的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要缘由是(　　)  A.分封制的形成 B.个人素养的差异  C.宗法制的影响 D.封建家长的爱好  解析:C　贾宝玉地位高是因为是正房所生,是嫡长子,贾环地位低是因为是妾室所生,是庶子。这些特点符合宗法制的内容。  4.“在这样的时代……(国)王只是诸多政治实体的共主,或者说是联盟领袖。〞这一政治现象形成的主要缘由是(　　)  A.实行了宗法制度 B.实行了分封制度  C.实行了郡县制 D.推行了郡国并行制  解析:B　从关键信息“政治实体的共主〞可知选择B项,分封制下最高执政集团尚未实现权利的高度集中,C、D两项都不正确。宗法制是关于权利的继承与安排,没有规定中央与地方的关系。  5.社会流淌是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析,春秋战国的历史变动应为“社会流淌增大〞。出现这一变动的主要缘由是(　　)  A.小农经济形成 B.分封制渐渐瓦解  C.监察制度建立 D.王位世袭制遭到破坏  解析:B　春秋战国之前,出身打算了人的命运,“社会流淌性〞很小。春秋战国时期,分封制渐渐瓦解,贵族等级制被打破,一般民众可以通过学识、战功或者经济地位的进步获得更高的社会地位,因此,正确的答案为B。  6.陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,侯爵,并将长女太姬嫁给他。对此,以下解读不正确的选项是(　　)  A.西周初年曾经分封过异姓贵族  B.周统治者通过政治联姻稳固统治  C.陈胡公在封国内居于大宗地位  D.陈胡公可根据自己的爱好选择继承人  解析:D　宗法制是西周政治制度的特点。宗法制的核心是嫡长子继承制,陈胡公只能选择嫡长子为继承人,故D项不正确。  7.史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事〞:一为中国幅员之确立,二为中国民族之传承,三为中国政治制度之创立,四为中国学术思想之奠定。该时期指的是(　　)  A.商周时期 B.秦汉时期  C.魏晋时期 D.隋唐时期  解析:B　秦的统一为中国统一多民族国家的建立与进展奠定了根底;秦朝确立的__主义中央集权制,为中国封建社会两千多年政治体制奠定了根底;汉代中国确立儒家思想为统治思想。  8.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。〞材料中实现“法令由一统〞的政治制度是(　　)  A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制  解析:D　由材料“法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及〞可以推断出应当是与秦始皇有关,而秦朝统一之后,全面推行郡县制。故正确答案为D。  9.(2021南京调研)程天相说道:中国历史五