公共事业管理学课程教学案例的选择与设计分析.docxVIP

[键入文字] 公共事业管理学课程教学案例的选择与设计分析 ? ?公共事业管理学课程教学案例的选择与设计针对这一问题进行研究，并提出了 多元 主体共同参与 的案例选择与设计模式。 ? ?案例教学法起源于美国哈佛大学，因其独特的作用而受到教育实践界的广泛青睐， 被广泛运用于各学科的教育教学中。反思案例教学法能在哈佛取得巨大成功，原因是 多方面的，比如哈佛有一流的教师，一流的学生，一流的案例中心，良好的支持系统 等。但案例教学法有效实施的关键在于：良好的案例设计。正如亨利.艾伯斯指出的： 案例讨论可以弥补理论与现实的脱节 ，案例教学法可以利用案例这样一个工具，连接 起老师和学生相互作用，连接起理论与现实。因此，教学中选择的案例是否恰当会直 接影响课堂教学的效果。 ? ?公共事业管理专业是一门理论性与应用性均较强的学科，因此要把公共事业管理专 业的学生培养成适应性较强的复合型人才，我们必须要借鉴哈佛大学的案例教学法的 成功经验。另外，由于我国公共事业管理是一门新兴学科，在我国的办学历史不长。 如果从 1999 年正式开始招生算起，到现在不过 13 年的办学历史。进入 21 世纪以来， 我国公共事业组织生存的环境已经发生了很大的变化，不仅确立了市场经济体制，而 1 [键入文字] 且政治体制改革和行政管理体制改革也在逐步推进中，最为重要的是我国已经进入了 社会管理体制改革的阶段。这也就意味着，