新人教版五年级语文上册口语交际专项练习题.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 新人教版五年级语文上册口语交际专项练习题 新人教版五年级语文上册口语交际专项练习题  1. 我会口语交际。（根据情题，完成对话，注意用上标点符号。）  （情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么）  你：“______”  小军：“你先说吧。”  你：“______”  小军：“我长大了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。”  你：“______”  小军：“好，我们一起努力，实现心中的梦想！”  2. 请你将本组语文综合性学习的收获汇报给大家。  （1）搜集信息的途径有：______。  （2）建立自己的信息库，可以：______。  （3）简单的研究报告的写法是什么？  3. 三八妇女节这天，我会亲手制作一个贺卡送给我的老师（或妈妈），并对她说：______。  4. 口语交际。  你曾读过哪些寓言故事？先回忆一下，再与同学交流。不要忘了说出故事所讲的道理呀！  5. 口语交际。  小方的爸爸是个名副其实的“烟鬼”，全家人都为他的烟瘾烦恼。假如你是小方，你准备怎样劝爸爸戒烟呢？  6. 口语交际。   六年级一班准备开展“向雷锋学习”的主题班会。在班会上，由各小组派出代表汇报该小组准备如何向雷锋学习。作为第二组的代表，你会说些什么呢？7. 口语交际。  某小学为资助贫困山区学生读书，在全校组织一次爱心捐款活动，请你为这次活动拟一条标语。  8. 口语交际。  有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机，如果让你劝告这位同学，你会对他说些什么呢?  9. 口语交际。  葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面，保安怀疑她偷拿超市货物，要投她的身。请站在葛娟的角度，替她严词拒绝保安的无理要求。  10. 口语交际：  学校创建节水校园，请你设计一条公益广告，提醒大家节约用水。  11. 我的劝说。  对沉迷网络的同学或朋友，我想说：______。  我想对不许孩子上网的家长们说：______。  12. 我会口语交际。  在图书馆，你够不到高架子上的书，这时如果要向旁边的一个大姐姐求助，你会怎么说？请别忘了用上礼貌用语。  13. 口语交际。  请为自己的朋友写一段毕业赠言，要求用上一种修辞方法。  14. 实践园地。  我国从执行“精准扶贫”政策以来，农村发生了翻大覆地的变化。在“走进田园”的综合性学习中，你或许观察到了优美的田园风光，或许体验到了美好的农村生活，或许搜集到了丰富的资料……请把你最大的收获写下来吧。（不能少于50个字哦）  15. 口语交际。  同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！  16. 我能根据情境，进行口语交际。  六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：______  这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：______  老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：______  老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……  在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：______  17. 口语交际。  小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。  18. 口语交际。  本学期马上就要结束了，我们学习了很多故事，相信大家课外也读过很多有趣的故事，请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧！  故事名：______  故事内容：______  19. 口语交际。  一个人因为某件事而感到委屈、伤心或焦虑时，别人的安慰往往会绐他带去温暖和力量。面对下面这种情形，你打算怎样安慰他？期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。我会这样说“______。”  20. 语言实践：相信你最棒!  请找出下列广告语中的错别字，并把正确的字写出来。  （1）①咳不容缓，请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。___