研究性学习开题报告.pdfVIP

研究性学习开题报告 题目：文化遗产——皮影戏的发展与消逝 班级：高二《13》 指导老师：罗云芳 组长：陈秋成 组员：王嘉伊 庄淑晔 潘雅静 林琦竣 林航霆 课题研究涉及的主导科目：语文 历史 课题研究涉及的非主导科目：音乐 文艺 政治 研究目的：我国皮影艺术遍布民间，历经几次兴衰。然后现状却呈现濒危之势，后继乏人。 为了挖掘我国皮影文化遗产，弘扬民族精神，振兴民俗文化。使青少年更多更好地接触将 已消逝的非物质文化，更好地继承和发展这些文化，延续文化发展。 研究意义：在当今社会，文化成为时代的主流，物质文化发展的同时也要注重非物质精神 文化的发展。皮影戏等一些文化面临消逝后继无人的危险，我们呼吁有关部门能够重视且 广大青少年能够引起一定的影响。我们仍要为文化的继承发展奉献一份力。 目标：1。为了呼吁当代青少年关注国家皮影戏文化遗产。 2．通过宣传希望引起有关部门关注。 ３．在物质精神文明高度发展的今天，更该具备文化内涵。 假设：高中生对皮影戏文化并非了解，通过这次研究，使同学们进一步了解皮影的历史和 文化内涵，进一步加入到保护非物质文化遗产的行列中。 内容：从皮影戏的起源，发展，现状，艺术价值，前景等方面进行研究。 方法：可以在网上查相关资料，运用调查问卷，图表，统计方法，归纳总结，了解青少年 对皮影戏的认识。 人员安排： 制导老师：罗云芳 指定调查问卷：庄淑晔 潘雅静 写作：陈秋成 收集资料：林琦竣 林航霆 总结排版：王嘉伊 时间安排和活动步骤： 1，2周 确定研究课题并写出开题报告 第3周 调查问卷的资料总结 第4周 将收集的资料整理 第5周 写出开题研究报告 可行性分析：我们对皮影戏充满浓厚兴趣，运用业余时间多方面了解这课题所涉及的知识。 物质条件：家中有电脑，查阅资料方便。 时间条件：有充裕的时间讨论总结。 预期目标：尽量让更多的同学了解皮影戏。 总结：研究性课题涉及课内课外的知识，较为广泛，能让我们把学到的知识运用到研究各 领域课题中，有利于我们掌握运用更多的知识，在各方面的努力下我们完成了这次开题报 告。 心得体会: 陈秋成： 在这次的研究活动中，我虽然是组长，但一切的工作还是每个人一起完成的。从开始选 课题，到找资料，做调查问卷，每个人都很认真的完成布置的任务，所以我们这组的效率 比较高。 我们选的课题是经过每个人的同意，觉得这个课题对于我们现在的社会来说是很有必要 的。皮影戏的文化是中国历史长河中的一块瑰宝，但是它在日益消亡，我们希望做了这个 课题能够引起青少年的关注。所以为了这个共同目标，组内每个人的热情都很高。 这类的研究，给我们创造了互相学习交流的机会，也给每个人一个平台去思考与行动，有 些知识也是在课堂学习中学不到，让我们把课堂的里的知识与研究中涉及到的知识相结合， 做到学以至用，这是不错的锻炼 在这次活动中我也发现了一些问题，起先由于课题的不确定，每个人也不够积极提供自己 的意见，这个地方在以后的研究中是需要改进的。 庄淑晔： 通过这次研究，我明白了文化遗产的重要性，然而，我国的一些文化遗产正走向末路。 在这次研究中，我们重点讨论的文化遗产是皮影戏,在以前，皮影戏是非常流行的娱乐节目， 但是随着科技的发展，人们的娱乐节目也逐渐转向了电影、电视以及电脑，现在已经很少 看到皮影戏的表演了。 通过这次研究，我还了解到了团结的重要性，每个人都努力的完成各自的任务，使研究能 顺利的完成，在研究过程中，我也发现了自己有不少缺点，比如理解能力比较差等。但在 今后，我会努力地提高自己的 在这里，我希望中国的文化遗产能源远流长，永远是我们中国文化的标志 潘雅静： 首先我们进行的是选题，我试着先列举一些我们认为有意义的课题，可我们总觉得那些 课题，不论是查资料还是调查问卷的设计都无从着手，我们只好再想，这时有人想出一个 课题是关于皮影戏的，我们觉得现在的人们过的是一种快餐的生活致使我国的很对多戏曲、 皮影戏之类艺术岌岌可危。我们认为我应该深入的研究皮影戏的历史。 我们发现我们国家的皮影艺术遍布民间，历经起落兴衰，然而现状却不容乐观，后继乏人。 为了挖掘我国皮影文化遗产，弘扬民族精神，振兴民俗文化，使青少年更多地接触精神文 化，使我国的传统艺术流传下去，我们展开了一系列的调查，希望此举能引起广大青少年 的关注和深思。 研究活动是一个团体活动，无论是制定研究框架还是具体实施，都需要几个人共同讨论 决定，