中班美术活动教案《鼹鼠是个小画家》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班美术活动教案《鼹鼠是个小画家》含反思 中班美术活动教案《鼹鼠是个小画家》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿理解鼹鼠打扮动物们的情节，能大胆表达自己的想法，尝试设计各种花纹打扮小动物，体验创作的乐趣，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园中班美术活动《鼹鼠是个小画家》含反思教案吧。 【活动目标】 1. 尝试设计各种花纹打扮小动物，体验创作的乐趣。 2. 理解鼹鼠打扮动物们的情节，能大胆表达自己的想法。 3. 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4. 培养幼儿的技巧和艺术气质。 【活动准备】 记号笔、动物简笔画、炫彩棒。 【活动观察】 活动开始，张腾誉挑了一只小猪简笔画，坐在那看了约一分钟别的小朋友画画，再看看自己的小猪，他问我可以把小猪画得很恐怖吗?让狐狸吓一跳，我说当然可以啊，他马上灵感就来了，高兴得说我要把它装扮成火龙。 他先给小猪身上画了一对像兔子耳朵一样的形状，然后给小猪画上爪子，我指着兔子耳朵问：你这是耳朵吗?，他说不是啦，是火龙的翅膀，火龙会飞的，很厉害的。还有尖尖的爪子呢，如果被它抓住，会很痛的。他边说边比划着动作，接着他将翅膀、爪子、身上都涂上红色。 涂完颜色，他在猪的嘴巴前面画了一朵像白云的形状，涂上红色，这是他所谓的火龙吐火，他把猪的尾巴加长，他说火龙的尾巴很长，他在天上飞才不会掉下来的，起平衡作用