清华版三年级信息技术上册教案设计.pdf

实用标准文档 课堂教学设计 第 一【单元】第 1 课 （ 推开智慧门 课题 ——信息和信息技术 1、了解人类早期的信息技术发展情况。 2、了解人类现代的信息技术发展状况。 教学目标 3、培养学生的信息素养。 4 、渗透法制教育《中华人民共和囯计算机信息系统安全保护条例》 教学重难点 了解人类早期的信息技术发展和现代信息技术的发展状况 教学准备 多媒体课件 教学课时 1 课时 课 型 新授课 教 学 过 程 一、 引入 什么是信息，什么是信息技术？信息就在我们身边，生活中到处都有信息和 课 堂 信息技术的身影。我们一起去找找看。 教 二、新课 学 1、认识信息 设 2 学生自由说生活中得到的信息。认识到信息就是对人们有用的消息。 计 3、获取信息 ︵ 人类通过眼、鼻、口、耳、手等感觉器官来获取信息。为了更有效地获取信息， 教 师 人们发明了许多获取信息的工具， 使自己看得更远、 听得更清楚、 感觉得更鲜活。 活 4、存储信息 动 人类早期的信息技术发展。为了记录重要的事情，我们的前人采取了一些原始的 、 记事方法： 学 1、 结绳记事 用于记录日常生活中的事情 生 2、 峰火台 用于军事方面信息传播 活 动 3、 古代驿站 用于古代的交通方面 4、 信鸽 5、 古代书籍 文案大全 实用标准文档 6、 活字印刷术 现代的信息技术发展： 1、 电话 2、 收音机 3、 照相机 4、 电视 5、 卫星 6、 雷达 7、 计算机 8、 机器人 5、 加工和应用信息 人们对获取的信息进行加工处理，使信息更好地为人类所用。计算机是现代人 们处理信息的最得力的工具。 6、渗透法制教育 我们在使用计算机是，应该注意什么？无论在学校还是着家里使用计算机，我 们都要注意爱护计算机， 不得破坏、 篡改计算机程序， 不得传播病毒、 不良信息， 否则就可能违犯有关法律。 三、讨论： 从古到今，信息技术有哪些变化？ 四、课堂小结 信息就在我们的身边， 我们的学习、 工作和生活都离不开信息。 在信息的获取、 传递、存储和处理过程中，都要使用到信息技术。我们的神州飞船能顺利完成任 务，我们的宇航员能安全的返回地球就是靠的现代信息技术。 板书设计： 文案大全 实用标准文档 课堂教学设计 （第 一【单元】第 2 课 认识新伙伴 课题 ——计算机 知识与技能 1、了解