中央广播电视大学课程考核大纲管理管理办法（讨论稿）.docVIP

PAGE PAGE 2 国家开放大学 开放教育课程考核说明 课程名称： 软件数学基础 学生类别： 本科（专科起点） 适用专业： 软件工程专业等 启用时间： 2019年春 主持教师： 常会敏 编写日期： 2019年3月 国家开放大学考试管理部门 软件数学基础课程考核说明 一、有关说明 1. 考核对象 国家开放大学开放教育本科（专科起点）软件工程等专业学生。 2. 启用时间 2019年春季学期。 3. 考核目标 通过考核可以测试学生对微积分、矩阵代数、集合论、数理逻辑和概率论的基本知识的掌握，为学习本专业后续课程做好必要的知识准备，为软件工程提供必要的数学理论基础和描述工具。 4. 考核依据 本课程考核说明是依据国家开放大学《软件数学基础课程教学大纲》、文字教材《软件数学基础》（王殿军编，中央广播电视大学出版社2016年7月第2版）制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。 5. 考核方式及计分方法 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的30%，终结性考试占课程综合成绩的70%。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。 二、形成性考核相关要求 1. 考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。 2.考核手段 采用纸质形成性考核册。 3.形成性考核任务的形式及计分方法 形成性考核任务列表 序次 章节 形式 开始时间 结束时间 权重 1 第1-3章 形考作业（一） 第1周 第6周末 25％ 2 第4-5章 形考作业（二） 第7周 第9周末 25％ 3 第6-9章 形考作业（三） 第10周 第14周末 25％ 4 第10-11章 形考作业（四） 第15周 第16周末 25％ 4.形成性考核的任务的具体要求 形考作业的题型分为填空题、单项选择题、判断题、计算题和证明题，具体要求是：单项选择题的形式为四选一，即在每题的四个备选答案中选出一个正确答案；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程和推理过程；计算题和证明题要求写出演算步骤。 三、终结性考试相关要求 （一）相关要求 1. 考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。 2. 命题原则 第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。 第二，考试命题覆盖本课程教材的1-11章，既全面，又突出重点。 第三，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容的70%以上章节。 第四，试题难度适中。一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。 3. 考试手段 纸笔考试。 4. 考试方式 闭卷 5. 考试时限 90分钟 （二）终结性考试题型及规范解答举例 题型包括单项选择题、填空题和计算题。下面给每种题型列举1-2道样题，以及相应的参考答案及评分标准。 1.单项选择题（每题3分，共15分） （1）设S表示“我生病”, P表示“我去学校”. 那么命题: “我生病了所以没有去学校”可符号化为( ). A. S??P B. S?P C. ?S?P D. ?S??P （2）掷两颗均匀的骰子, 事件“点数和为5” 　　 A. 　　　 B. 　 C. 　　　 D. 答案：　（1） A （2） D 2.填空题（每空3分，共15分） . 答案： 3.计算题（每题14分，共70分） （1）计算积分 解 (8分) = (14分) （2）讨论为何值时，齐次线性方程组 有非零解，并求其一般解. 解 当时，方程组有非零解， （8分） 且方程组的一般解为是自由未知量）