初中九年级下册的《论友谊》学习教案长春版本.docxVIP

初中九年级下册的《论友谊》学习教案长春版本 初中九年级下册的《论友谊》学习教案长春版本 PAGE PAGE10 初中九年级下册的《论友谊》学习教案长春版本 PAGE 九年级下册《论友谊》教课方案长春版 一、教课目的： 1、认识漫笔这类文学款式。 2、认识培根漫笔的两个特点：世界书、简洁体。 二、教课要点： 领会培根漫笔那种居高临下的大气。 三、教课难点： 深入咀嚼格言警语的丰富内涵。 四、教课方案 培根的漫笔很有特点，能够经过熟读来体会立意之深刻，澎湃大气，充满睿智， 语言亦简洁隽永。在理解课文内容、意义的基础上，指导学生编写本文的构造提 纲，从而理清文脉，掌握内容，深入理解本文运用喻证法、引证法、例证法 等多种论证方法的作用，领会语言表达的艺术性。而后进行拓展性训练，用比喻 句或因果论证写两组语言文字来赞美“友谊” 。 五、教课过程： （一）、导入新课：只有野兽或神灵才不需要友谊，你我不是野兽或不是神灵，自然怕孤单，自然需要友谊。道义 相互砥砺，有过错相互劝说，这样的朋友为“畏友” ，不论 在平时生活，仍是紧急关头，都能存亡相依，这样的朋友可称好友；而以甜言密语来逢迎人，以吃喝玩乐论交情的朋友是“昵友”；碰到利益相互抢夺，遇灾害就相互倾轧的人是“贼友”。 （二）、简介作者 培根（1561－1626），英国哲学家，英国唯心主义和现代实验科学的首创人。主要著作有＜＜论科学的价值和发展