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- 2021-11-04 发布于江苏
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高师舞蹈教材的现状的浅议
随着我国社会、经济、文化的发展需要,大量的人才需求就摆在了我们的面前。我
国各大专院校也大量建立、壮大起来。师范院校也不例外,舞蹈系、舞蹈学院也纷纷设
立,详细内容请看下文高师舞蹈教材的现状的浅议。
?
?我身为一名师范院校的舞蹈教师,从事舞蹈教学近三十年,对目前我国师范院校舞蹈教
学的现状感到有进行改革的必要。
?
?一、高师舞蹈教学的现状
?
?(一)学生的现状
?
?高师舞蹈学生主要来源于高中生,其主要特点就是具有舞蹈爱好,并学了或了解一定的
舞蹈基本常识者。大多数的学生是在高考前临时学一个舞蹈组合或一个成品舞,简单地
练习一点舞蹈基本功,就来参加舞蹈的术科考试。也就是说,高师舞蹈生的舞蹈基本功大
多是不扎实的,舞蹈常识是非常有限的,甚至可以说大部分的学生是没有多少舞蹈素质的
学生。但又正因为高师舞蹈学生主要来源于高中生,他们的文化水平就比较高,语言表达
能力比较强,思维能力较敏捷,创造意识也比较强的优势特点。
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?因此,从总的来说,我认为师范院校舞蹈生的现状是:舞蹈专业水平低,文化水平较高,语
言表达强,思维能力较敏捷,创造意识比较强。
?
?(二)教材的现状
?
?我从事舞蹈教学近三十年,对目前高师的舞蹈教材的现状很是担忧。其原因就是目前
的高师的专门舞蹈教材还没有,据我了解,大多数师范院校的舞蹈专业所用教材都是
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