* 第三章 声的世界 第二节 声音的特性 第2课时 噪声的防治 * 第一页,编辑于星期一:点 二十一分。 * 第二页,编辑于星期一:点 二十一分。 1.通常,人们将无规律的、难听刺耳、让人心烦的声音叫做________。2.人们通常从噪声的________、噪声的________及噪声的________这三个环节进行噪声的防治。请各举一例:__________________;__________________;__________________。 噪声 产生 传播 接收 摩托车上的消声器 道路两旁的隔音墙 飞机旁边工作的人员佩带耳罩 * 第三页,编辑于星期一:点 二十一分。 * 第四页,编辑于星期一:点 二十一分。 1.(4分)以下声音中属于噪声的是( )A.教室里老师讲课的声音B.马路上拖拉机行驶的声音C.春节晚会上音乐家动情地歌唱声D.公园里悠扬的笛声 B * 第五页,编辑于星期一:点 二十一分。 2.(4分)如下图,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置,图中数字的含义是________。这样的噪声________(选填“会〞或“不会〞)影响人们的正常的学习和工作。 58.60分贝 不会 * 第六页,编辑于星期一:点 二十一分。 3.(4分)(2017·遵义)以下措施中是在声音的产生处减弱噪声的是( )A.房间的窗户安装双层玻璃B.摩托
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