规章制度培训记录表.docxVIP

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  • 2021-11-03 发布于广东
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word可编辑 规章制度培训记录表 规章制度培训记录表 类 别 授 课 人 学 时 培训时间 地 点 参加人数 缺课人数 培 训 内 容 序 号 姓 名 性别 文化程度 岗位或工种 成 绩 叙事流畅!学习了! 教师培训记录表 (2008年度) 学习主题 班主任工作艺术 学习内容: 一、对班主任的认识 当班主任也有许多独到的乐趣。(从心理学的角度讲,只要你去寻找一份工作的乐趣,你就会逐渐的喜欢这份工作)。学生对自己的老师记忆最深的是班主任;学生最敬重的是一生中所遇到的优秀班主任;你所面对的是一方净土,他们纯洁、活波、单纯、可爱,没有尔虞我诈、钩心斗角,没有阴谋诡计、阳奉阴违。和现实生活比起来,那可真是世外桃源。这个小天地由你耕种,由你收获,由你发号施令。 班主任工作艺术就是一些方式方法、技能技巧。 二、班主任工作艺术的最终体现 ①善于将教育目的与学生实际发展水平结合起来,精心设计和灵活把握教育活动过程;②教育形式灵活多样、富于变化,能激起学生内在活力;③妥善而巧妙的处理偶发事件,善于化解矛盾与冲突;情感流露自然,具有强大的感染力,并且具有分寸感;④语言表达生动、活波、形象、幽默,具有逻辑力量和鼓动性;⑤善于使用各种体态语言表示教师对

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