《微生物的实验室培养》教学设计.docxVIP

附件：教学设计模板 教学设计 课题名称 课题 1 微生物的实验室培养 姓名 学科年级 张亚丽 生物 高二 工作单位 教材版本 鹿泉一中 人教版 一、教学目标设计（从学段课程标准中找到要求，并具体化为本节课的知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观目标。要求明晰、具体、可操作性。） （一）知识与技能 了解有关培养基的基础知识；掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术。 （二）过程与方法 分析实验思路的确定和形成的原因，分析实验流程，对比前面的实验设计，归纳共性，分析差异。 （三）情感、态度与价值观 形成勇于实践、严谨求实的科学态度和科学精神。二、教学重难点（说明本课题的重