农村中学学生生物科学习兴趣的培养.docx

农村中学学生生物科学习兴趣的培养 总结报告 泸州市江阳区石寨学校 颜晓艳 陈伦彬 自 2009 年 9 月开始， “农村中学学生生物科学习兴趣的培养” 微 型课题正式进入研究，经过 1 年的研究，师生一致反映：该研究能激 发学生学习兴趣， 提高学生学习效率， 有利于培养学生的自学能力和 思维能力， 有利于大面积提高教学质量。 研究已经取得达到了一定的 效果，为进一步积累经验，现将研究报告如下： 一、课题的提出 新课程标准的实施，旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化 学习方式， 促进学生富有个性的学习。 现在仍