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部编版小学语文童话教学策略.pdfVIP

部编版小学语文童话教学策略.pdf

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    童话教学策略 《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段的阅读目标提出： 让学生阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自 然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于 与人交流。 童话是在现实生活的基础上，以符合儿童想象力的情节，采取夸 张、拟人、象征等方法编织而成的一种富于幻想色彩的故事，是 一种比较适合儿童阅读的文学体裁。 笔者尝试通过对部编教材1~4册(一年级上、下册，二年级上、 下册)童话类课文进行归类分析，正确定位第一学段童话教学目 标，提炼童话类课文教学的基本策略。 统编教材1～4册，有哪些童话课文？ 从入选的童话看，统编教材

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