博弈论与管理决策培训讲义.pptxVIP

博弈论 与管理决策浙 江 大 学谌 远 知培训目标明确创新的本质是思想观念的解放；知晓政府机制创新的金三角；以时间管理创新为例突破创新障碍。培训提纲一、认识创新二、创新思维的障碍三、政府管理机制创新的金三角四、以时间管理为例谈创新突破五、博弈论--创新思维的有效工具　 （R＆D———Manufacturing——Marketing）２１世纪效益６０－７０年代研发　　　　组装　　　　销售服务世界经济价值链的三大主要环节一、认识创新（微笑曲线）“企业家实行对生产要素的新的组合。”熊比特创新就是创造一种新的资源并使其产生价值。彼得·德鲁克 抓住科学思维、科学方法、科学工具“三个层面”实现技术创新、管理创新和体制创新“三个创新”? 2022年三月，王大珩等三位老科学家向温总理写信，提出“自主创新, 方法先行。” 创新的形式：“两形”1.组合形——就是把两项或多项事物组合起来而得到创新，其中的组合，可以是具体事物的组合，也可以是思想观念这些抽象事物的组合。（BOT、中西互补、“德法”双治）2.转换形——即是藉着改变或转换事物的某些部分或某个方面，从而有所创新。（脑白金补品变礼品、参观野生动物园的外转内）创新的本质是“思想的解放”一个人还是两个人？——发挥主观能动性。——解放思想小结：一切创新的基础是思维（观念）的创新。二、创新思维的障碍环境：制度制约组织：缺乏合作包容文化个人：缺乏自我与思维惯性总之一句话：创新“没用”。他山之石——美国的民主政治体制:系统与生态e.g. 克林顿为何会出“拉链门”事件？美国政治特点123：1——自由平等独立全民普选媒体独立2——两党竞争3——三权分立：立法、司法、行政9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。10、低头要有勇气，抬头要有低气。11、人总是珍惜为得到。12、人乱于心，不宽余请。13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14、抱最大的希望，作最大的努力。15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。16、业余生活要有意义，不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。体制因素1——政府权力授受特点：隐性、整体性、300年联邦中央 中央政府中央政府州政府地方政府地方政府 老百姓老百姓老百姓美国法国中国体制因素2（两个权力轨道、一个权力核心）双重二元政治结构（图表）党中央全国人大国 务 院党 员社 会AB 左边的正方形分成了四个部分 A,B,CD.A,BC的 ?的部分被涂成阴影4.将‘D’中未被阴影的部分平分成形状相同且面积相等的七部分。将‘C’中未被阴影的部分平分成形状相同且面积相等的四部分。2.将‘B’中未被阴影的部分平分成形状相同且面积相等的三部分。1. 将‘A’中未被阴影的部分平分成形状相同且面积相等的两部分。这个问题的世界记录是七秒钟CD 这个游戏说明的是思维惯性的问题，创新的首要任务就是要克服思维惯性。习惯性直线型权威性从众性经验型书本型自我中心型 个人常见的思维障碍 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ------爱因斯坦 江南春做诗人和做商人有共同点，都需要激情和想象力；做PPT跟写诗一样，都需要简洁。小结：创新来源：功利价值、自足价值。创新障碍：没“用”。三、政府机制创新的金三角约束机制竞争机制激励机制监督机制约束机制创新－－如何降低运输死亡率？案例 —— 犯人船难题的解决 据英国历史学家查理 · 巴特森所著《犯人船》记载，1770年英国政府宣布澳洲为其领地。 但当地土著居民人口少，且未开化，只有靠移民开发澳洲。政府决定把判刑之罪犯运往澳洲，具体运送工作由私人船主承包。 从 1790年—1792年间，26艘船, 共运犯人4082人， 途中死亡498人, 死亡率20%，高死亡率不仅造成经济损失，而且引起社会强烈谴责。 原来,政府是按 “上船的犯人数 ” 付费的。故船主拼命多装人, 不给犯人吃饱, 卫生条件差。为了谋取暴利,船主不顾犯人 死活。 从1793年开始 , 政府开始按 “从船上走下来的 人数” 支付运费。那年，422个犯人, 只有一个死于途中。 这种付费制度改变后, 死亡率下降到1% ~1.5%。讨论: 1、能不能通过教育改善人的本性？ 2、政府能不能派人监督执行？ 3、是什么解决了犯人船难题？ 结论：程序建立约束机制。（分粥\考分）竞争机制创新－－南郭先生为何不能再混饭吃？案例 战国时期，齐宣王喜欢听人吹竽，而且喜欢听三百人一起吹奏。南郭先生不会吹奏，但听说宣王有这个爱好，便设法混进乐队，整天混饭吃。齐宣王死后，他的儿子继位，也喜欢听人吹竽,不过他喜欢一个人一个人地给他演奏， 听到这个消息，南郭先生浑身冒汗，赶紧溜走了。 ——《韩非子.内储说上》 结论：标准一建，真假立现激励机制创新