老人与海鸥(二)教案.docx

“默读 “默读 意‘想不 教材版本 章节 执教教师单位 教学 目标 教学重点 教学难点 教具 时间 安排 课后 小结 备注 人教版 学段 六年级 学科 语文 第七单元 课题名 老人与海鸥 课时 第二课时 南师附小 教师姓名 李丹 1 ．继续练习用较快的速度读课文。 2 ．学习课文第二部分，抓住描写海鸥动作的重点语 句，体会蕴涵其中的深厚感情。 3 ．继续学习并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的 感情写具体。 1