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PAGE PAGE 1 关于风的作文四篇 关于风的作文四篇  　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的消灭。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的风的作文4篇，欢迎阅读，期望大家能够宠爱。  风的作文 篇1 　　春末夏初的风，或许会吹走很多的不开心。由于它给我的是温温存的小快活。  　　五月初的风是轻柔的。  　　早晨的温度恰好适宜。起床后用清水洗了个脸，用毛巾简洁地擦一擦。打开窗，当凉习习的风轻轻地吹过脸蛋时，是神清气爽的感觉。不冷不热，略带微凉的感觉却成了我整个夏天早晨里奢求的小快活。  　　于是每个初夏的早晨里，我总是宠爱趴在窗边。四周都是清静静静的，只有微风在耳边呓语。许是由于它的轻柔，我宠爱在这个时候读读书，写写文字。心里都是安静致远。  　　五月初的风是温存的。  　　在安徽的一些地区，五月初还不是太热的时间。到了中午太阳暖洋洋的，连迎面扑进怀抱里的风，都是暖暖的。假如屋后有一片田野或草地的话，我想： 躺在地上面，脸上扣着一顶草帽亦或是盖一片大树叶，无论多么疲乏的人，都能睡上一个舒舒适服的觉吧。由于暖洋洋的阳光照在身上，特殊温存，给人以慵懒的感觉，在午睡的时候，间或又有几缕暖和的和风吹过，就更加奇特了。  　　这样温存，几乎成了我们每个夏天的奢求。假如天气再热一点的话，中午的午休总是热到睡不着。下午上课也就总是没了精神。假如可以，我真想把这样温存的风，冻在冰箱里，等到酷暑季节再将它拿出来阿。  　　五月初的风是恰解风情的。  　　间或我也会埋怨一下什么什么是多么不解风情呐。但五月初的风是“恰解风情”的。  　　初二的时候，学业也不繁忙。伴侣总宠爱你拉着我，我拉着你，一起在第一节后的晚自习下课去吹晚风。那个时候恰好在五月。  　　走出教室，右拐之后再左拐。那条短短的走廊终点，有几张桌椅。几个人就坐在桌子凳子上，说说笑笑。说到好玩的地方时，晚风好像也被逗笑了，笑声回旋在风里，风又吹起了我们的头发。一切的不开心也都吹散在了风里。  　　原来，尽管很多事物不解风情，但五月初的风却是恰解风情的呀。  　　五月初风恰好的温温存，带来了多少个小快活阿。 风的作文 篇2 　　我是一阵风，我没有父母，所以我不知道我是如何消灭的。我从哪里来，又要到哪里去，这些我都不知道。  　　桂林水上浮起一朵朵不断绽放“波纹花”。没错，那正是我的杰作。今年春天刚来几天，我就来这玩一玩，我还打算在这住上一段时间。我一会刮大风，把水边芦苇摇的“沙沙”响；一会刮小风，给游人送去阵阵凉快。但我有时会顽皮的将沙子吹进游客眼睛，将安静到如一面镜子的桂林水吹得“哗哗”响，间或也会……  　　兴庆公园的郁金香园中的郁金香在这凉爽的早晨开放，刚一开放就被我邀请来跳舞，我在她们中间来回穿梭，一会跟这个跳双人舞，一会又跟那个跳。每朵郁金香都由于早上的派对而神情喜悦，笑着迎接每一个游客。看到了这一幕，自己也很快活，伴着晨练的舞曲我欢快的离开兴庆公园。  　　秋天，正是我发挥特长的最好时机。我的作用可以给辛苦劳动的农夫伯伯送去凉快，在秋天中我可不能贪玩。我不仅帮别人去热汗，我还要将已经枯了的叶子稳稳的放在地上，让一些微生物分解它，从而便成了一种养分，给植物施肥，最终还要让一些植物的种子吹到合适的土地，让它们尽情生长。  　　在最终一场秋雨中，迎来了冬天。人们说冬天的风性格太差，老是动不动就是大风，冷的人直哆嗦，我听到这些话心里有种说不出来的苦痛，这样才是大自然该有的规律呀！我最近老是觉得不舒适，无法刮大风，据我观看，是由于人类不疼惜地球，保温层被破坏，无法让我拥有足够的冷空气，自然不能刮大风，刮冷风。有一次，我听到一个人说：“现在天气变暖了，没以前那么冷，风也没以前刮的多，真是太好了！”我听到这些话格外生气，真想对人类说，你们这是在破坏大自然，竟然还说好，真期望有人觉悟，让大自然变回原来，不偏离自然规律！  　　我-——风，在任何地方都会消灭，不管怎样，我都会留在大自然中，挂念大自然的每一位仆人。 风的作文 篇3 　　风，它在大自然中是无形无影的，奔跑过去，人们只能“观察”它的路径。它是寒冷的，又是温热的，它是大自然的魔术师。  　　春天的风，像一个画艺超群的美术家，在天这一幅空白的纸上添上几笔，春天这个小姑娘就穿上了一件秀丽的花衣裳。  　　夏天的风，有点坏坏的感觉。路上的行人被毒辣的太阳晒得汗流浃背时，人们格外期盼一阵凉快的风吹来，可是风一吹就是热风，让人们更热了。人们便埋怨风火上浇油，而风却在旁边偷偷地匿笑。  　　秋天的风，是