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研究生读得好，人生就像开了挂 ! 一位复旦大学教授的透彻 分析 研究生阶段有多重要？《 Science》有一次专访，我特意 借此来谈谈研究生对于一个人的发展是非常重要的。他们几 个人都非常公认的一条是：研究生是决定人以后成就高低的 一个分水岭。研究生做得好了，很可能会决定你以后做得非 常好。西方有一句谚语我一直是向学生推崇的，那就是：优 秀是一种习惯。 你研究生做得很出色， 博士生做得也很好了， 然后你就会一直做得好。 怎么样开始从研究生就做得非常 好呢？为什么研究生很重要呢？大家都知道，世界上一流的 研究成果都是二十几岁那个年龄完成的。大家都认为，二十 几岁的创造性最强，然后三十几岁就差一点。我特意去考证 了一下，并没有发现二十几岁的创造力就最强。最后，我找 到神经学家浦慕明先生讲过一句，他认为创造力随着年龄而 衰退的原因是：年龄越大，接受的信息量越多，大量的信息 会束缚你的创造力。听起来似乎有些道理，仔细想想似乎又 不是怎么回事，因为你做任何事情都需要大量的信息，信息 量少的话，恐怕也不利于你做出创造性成果，看来年龄和创 造力的关系并不明确。那伟大的成功都是在二十几岁完成的 原因到底是什么呢？我自己认为是：当你毕业后开始独立从 事研究工作（一般到了教授这个阶段） ，你的大部分时间都 会被项目、论文、填各种表格所占用，这样一来你就很难有 足够的时间来思考你研究的问题。所以，我想说的是：在研 究生这个阶段，你是可以集中注意力来做一件事情的，仔细 思考你的研究问题，没有那么多的杂事来干扰你，因此你是 可能做出重要的研究成果的。所以，研究生阶段非常重要， 这是我报告的第一个 point 。 第二个 point 是我一直在思考 的，那就是读研究生什么是最重要的？我认为是独立思考能 力。这个方面的例子非常多，大家可以看看爱因斯坦是怎么 讲的， “不是把专业知识放在首位，独立思考和学会工作是 更重要的。”华罗庚也有同样的论述， “科学的灵感不是凭空 而来的”。我想做任何事情，都需要自己想想，如果是跟在 别人后面，你不可能做得最好。 第三个 point 我想就自己读 研究生的经历和大家谈谈我哪些是做得还算可以的，哪些是 做得不好的，给大家一些启发。一是要努力。我读研究生是 非常努力的，注意力高度集中，现在跃进楼的锁门的小董还 在，你们可以向他考证。他每天晚上 11 点关门，最后一个 人总是我。早上我不一定是去得最早的，但也是几个最早的 之一，基本上星期六、星期天也是在的。我在国外读博士也 基本上是这样，我三个 Christmas ，两个没有休息， 还有一个 走在路上被老板叫了回来。基本上 Christmas 都在干活。但 一份耕耘，一份收获。二是要大量的阅读文献，通过大量阅 读了解研究背景，才能做得好。三是要脸皮厚，广泛的合作 与交流。这方面平台是需要加强的，我们老师在一起讨论， 觉得苦恼的一件事情是好不容易请了专家来做报告，但去听 的同学并不多。实际上请专家来做报告是不容易的，需要花 费时间和经费，而且我们请的人都是经过考虑认为值得请的 人才会把他们请过来。我在美国读博士的时候，我记得非常 清楚，一旦系里有报告的话，教授没有课的统统都去。一看 到前面两排，教授全部坐满，然后后面是学生，每个人都会 把这段时间腾出来听报告，听完报告后继续做实验。我觉得 我们这方面的气氛不够浓，当然这有学科的问题，觉得有的 报告跟我的方向差得远。对于与自己方向差得远的一般的报 告，我觉得大家可以不去听，但是大师级的报告还是需要去 听的，听别人思考问题的方法，你想人家能做到这个程度， 肯定有自己的独特之处，而且不同的学科或许可以给你带来 启发，这方面有很多例子。四是，做研究在和别人合作的时 候，不要斤斤计较，吃小亏，占大便宜。因为任何事情总是 难有绝对的公平，