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汽车培训心得体会 在企业现代化发展的过程中，员工职业培训有着举足轻 重的作用。本文是 XX 为大家整理的汽车培训总结范文，仅 供参考。 本期市级骨干教师培训班结业学员共计 20 人，均为来 自南京市 15 个区县中等职业学校教学一线的专业课骨干教 师。通过为期一年的学习培训，帮助学员更新了教育理念， 完善了知识结构，提升了自我发展的能力，提高了教科研能 力和教育教学水平，培养了一批 “双师型”教学能手。全 班学员顺利完成了全部考核内容，达到了预期的培训效果。 在培训过程中， 我们突出职教特色， 以省教育厅 “四新” 培训精神为指导，技能培训为重点，以“双师型”为核心， 切实加强双师型师资队伍建设 ; 走“岗位成材、实践成材” 的道路，为学员成为德才兼备、教育教学个性鲜明、具有终 身学习能力和教育创新能力的骨干教师打下基础 ; 我们在培 训前科学规划实施方案，周密安排培训课表，在培训过程中 规范教学管理，及时反馈调整。所以整个培训过程富有针对 性和实效性。因此本期培训受到学员的一致好评。 由于我市汽车专业教师队由过去的人数不多到现在不 断壮大，平均年龄较轻，而且汽车技术也在发生日新月异变 化，因此我室第一次对我市职业学校汽车专业教师单独组班 培训，这次培训教研室领导高度重视，由分管培训有着丰富 教研经验的徐一冰书记牵头并进行质量把关，多次召开专题 会议，具体研究培训有关工作，对培训的目标制定、内容确 定、环节安排和考核评价等内容安排尽可能做到科学化、针 对性和时效性，力求反映职校教师需要，力争突出职教培训 特色。 我们制定了班级规章制度，设计了各种表册，协调各方 面工作。本人全程参与培训及时把握培训情况，完善每个细 节，切实保质保量做好培训工作 ; 我们四月下发了骨干教师 的培训通知 ; 为了确保每位学员都能参加培训，我们五月份 电话通知到每位参培人员， 集中培训的时间为 7 月 15 日7 月 30 日; 在此之前精心准备培训相关资料，精心选择培训专 家和授课老师。 在开班的前一天，我们召开全体学员报到动员会，下发 了研究课题推荐表和申报表、理论学习与技能训练课程表、 培训进度安排表、学习培训效果反馈表、学员通讯录、教案 撰写指导要求等材料 ; 对本次培训进行认真动员，让学员进 一步了解培训的具体安排，进一步培训的阶段目标和考核要 求，激发学员的学习热情。 暑假的集中理论学习培训，一方面想让学员进一步了解 职业教育的改革与发展趋势，了解现代教育观、知识观和学 习观等基本理论，完善知识结构，树立现代职业教育观和课 程观，提高职教理论和专业理论素养，开拓视野，增强了自 我发展的能力 ; 另一方面，让学员对我省教科院职成所及我 市职教教研机构进行的“五课教研两课评比”工作有更进一 步的了解，从而领悟当前社会背景下的课改理念，为职业学 校一线教师教学及其改革提供有益的帮助，真正培养一支我 市职业教育的一线骨干教师。 在专家聘请上，我们注重职业教育专家和汽车行业相结 合，聘请了南京市职教研室张荣胜主任、徐一冰书记，章宏 副主任、尹刚副主任、林德华副主任，分别就职业学校教师 的专业发展与质量提升》 《课堂教学中的德育渗透》 《关于五 课教研与两课评比工作的基本认识》 《课题研究的基本思路》 《基于课堂教学改进的教师成长》 。另外还聘请了魏世康、 李东江、毛卫波汽车维修行业专家深入分析专业就业岗位工 作任务和职业能力要求，指明了职校汽车专业课程改革的方 向和思路。金陵职教中专的宝马培训负责人褚新浩教师就汽 车新技术汽车总