大班毕业期家长会.ppt

大班家长座谈会;; 一·教师格言 二·幼儿能力发展 三·教学活动 四·幼小衔接 五·德艺小学“一日学” 六·幼儿汇报 ;一、教师格言; ;二、幼儿能力发展; ; ;三、教学活动;;;;;四、幼小衔接;;一、是正面引导，积极鼓励。从幼儿园到小学，孩子们无忧无虑嬉戏玩耍的时代就此划上了一个休止符。入学对于很多初上一年级的小学生来说则是一个重要的转折期。好多孩子会对上小学充满好奇和向往，开始羡慕小学生的生活，羡慕有新书包，红领巾等，也由于心理的发展和客观环境的影响，使孩子产生上小学的强烈愿望，这时的家长要因势利导，保护好孩子的积极性。比如家长用羡慕的口吻告诉孩子：“宝贝你长大了，就要成为一名小学生了。”让孩子产生自豪感。切忌做一些负面的引导，比如：“玩，只知道玩，看你上了一年级还怎么玩？“这么不听话，上了一年级上老师来收拾你”等。????? ;二、是引导孩子熟悉新环境，认识新朋友。家长可以告诉孩子进入小学会认识很多的老师和同学，会结识到很多的新朋友，学到更多的新知识。家长可以带着孩子参观学校，熟悉新环境，提前了解和适应小学生活氛围。比如：“你看，这学校多漂亮，多整洁干净啊，这里的老师既有爱心又有学问，在这里读