新北师大版二年级上册数学《课桌有多长》课件.pptVIP

长5厘米 × 5cm 1、先把物体的一端对准尺子的“0〞刻度线。 2、物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。 画出一条5厘米长的线 动手操作二 6 cm 5cm 木条长多少厘米？ 大约长〔 〕cm 3 * * 你能用哪些方法 说明课桌有多长？ 所以测量之前要有统一的标准。 一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？ 因为测量工具不一样，也就是测量的标准不统一。 测量物体的长度用统一的测量工具：尺子。 皮尺 卷尺 认识直尺 小组讨论： 观察直尺，你发现了什么？ 0刻度 竖线——刻度线 数字——刻度 0刻度——标志着开始，也就是起点 cm——厘米 刻度 刻度线 阅读P51第二局部 1.观察直尺，找一找直尺上有什么？ 2.厘米是什么？ 3.想一想，1厘米有多长？ 绿色圃中教育网 :// lspjy 厘米是一个常用的长度单位，用字母cm表示，1厘米可以写成1cm。 1厘米=1cm 这些都是1厘米 ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ ｛ 在尺子上每相邻两个数之间的长度都是1厘米，每个1厘米的长度都被细小的刻度线分成了相同的10份。 什么东西的长度大约是1厘米？ 绿色圃中教育网 :// lspjy 大约1cm 绿色圃中教育网 :// lspjy 绿色圃中教育网 :/