统编版三年级上习作续写故事教案精选.pdfVIP

读绘本 编结局 ——绘本《鳄鱼爱上长颈鹿》 一、教学目标 1、学会仔细观察图片阅读绘本的方法。 2、能进入故事情境展开想象，通过模仿绘本语言锻炼表达能力。 3、通过阅读绘本故事，在大胆神奇的想象中培养想象力，激发阅读兴趣。 三、教学重难点 教学重点：能进入故事情境展开想象，通过模仿绘本语言锻炼表达能力。 教学难点：通过阅读绘本故事，在大胆神奇的想象中培养想象力，激发 阅读兴趣。 四、教学准备 教师准备长颈鹿、鳄鱼形象和四次情节概括图片。 五、学习过程 （一）开启——出乎意料的人物 1.谈话导入，品尝童话的味道 同学们，你们读过绘本吗？你最喜欢哪一本？ 今天，老师想介绍个新朋友给你们认识，你瞧，他来啦！他是谁呢？（鳄 鱼） 2.认识人物 出示绘本封面，引导学生仔细观察 （二）走进——一波三折的情节 1.观察图片，放飞想象 通过仔细观察，猜测图片中的情节 （三）合作——妙趣横生的情节 1.对比情节，触发灵感