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教育教学新理念 教育教学新理念 PAGE / NUMPAGES 教育教学新理念 教育教学新理念 教育教学新理念 1、教师的真正本领，不在于他是否会 讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的 求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。 2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所 需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。 3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨 干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。 4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流 的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正 一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培 养获得成功而成为真正的教育家的。 5、教师是 #8220; 介绍人 #8221; ，介绍学生与学习相依相 恋；教师是 #8220; 打火机 #8221; ，将学生的学习热情和智 慧火把迅速点燃； 教师是 #8220; 领头羊 #8221; ，引领学生 走进知识的茫茫草原； 教师是 #8220; 味精 #8221; ，将学生 的学习变成色香味俱全的美味大餐。 6、教师 #8220; 把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学 生看作魔鬼，他便生活在地狱中。 #8221; 7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢， 因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己， 才会最终