防火安全与我们息息相关.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 防火安全与我们息息相关 主要目的： 　　对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。主要步骤：　　一、谈话导入：　　同学们，我们如今已经是三年级的学生了。有许多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好预备。　　二、用电安全：　　1、学生说说家里有哪些电器？〔引起学生兴趣，因他们较熟识。〕　　2、用电过程中需要留意哪些安全？?　　3、不当的使用会导致什么后果？　　教师依据学生的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。　　防范措施：　　1、 家里的插座、插头不能乱动。　　2、 全家外出时要切断家里的总电源。　　3、 不私自拆卸、修理电器。　　4、 使用和操作电器要留意不能有湿水。　　5、 一旦出现电器故障，马上截断电源。　　三、 留意防火：　　过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？　　1、 出现过的一些火灾是怎样引起的？〔不当心留下了火种〕　　那么我们怎样在生活中不留下火种呢？　　〔1〕、当心不要留下火种。　　〔友谊提示：家中客人来去较多，催促吸烟的客人掐灭烟头，当心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特殊提示在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。〕　　〔2〕、依据国家规定燃放烟花爆竹。　　〔友谊提示：到正规商店购置烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必需在大人的伴随下，由家长燃放；燃放时须远离火源，留意爱护好自身安全。〕　　2、 提出问题商量：假如你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？〔学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。〕　　3、小结：万一发生意外准时拨打火警电话119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。假如你置身于火场，必需镇静、冷静。肯定不能惊慌。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死许多人！〞 同学们，假如学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道——生命比金子更保贵。〞　　四、当心使用燃气。　　故事导入：【2004年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗〞的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救学问，根据了老师教授的方法，快速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担忧打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救准时，袁媛的父母最终从死亡线上被拉了回来。】　　这个故事警示我们，生活中我们应当把握一些安全自救的方法。这样才能够远离危急，欢乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。　　商量：生活中我们应当如何使用燃气呢？　　防范措施：　　1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。　　2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。　　3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。　　4、发生燃气中毒后应当快速关上煤气阀门，打开门窗，〔在泄漏的房间内不能开灯、打电话〕走到外面快速拨打110、120等准时求救。　　总结：时代代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让全部的孩子们天天欢乐，日日平安，成为生活中的强者。 消防安全教育教案?????????????????????授课时间：2010年11月22日下午第3节教学目的：1.使学生充分认识消防安全的重要性2.让学生把握日常生活中的消防安全学问，并懂得安全防范的一般措施教学重点：关于消防安全的具体应对措施教学内容：一．引入案例案例回放一2010年11月15日，上海发生一起特大火灾事故，经龙岗区消防部门全力扑救，火灾被扑灭。据