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民情日记-多给留守儿童关爱 民情日记-多给留守儿童关爱 随着社会的进步，时代向前迈进的步伐不断加快和经济的迅猛发展，外出务工的人数与日俱增，留守儿童一族日益庞大，给学校的教育教学带来了巨大的压力…… 20XX年10月16日 晴 星期四 为了给本次活动的开展奠定坚实的基础，我深入学校班级，了解我校现有68名留守儿童，从在校表现来看，有不少留守儿童各方面的表现令师生称赞，但“留守儿童”的整体状况令人堪忧，其表现形式多种多样。主要表现为： 不思进取，人生理想普遍不明；学习成绩普遍较差，缺乏关爱，性格内向、自卑；儿童自律能力差，纪律散漫，上网吧；作为独生子女，是祖辈的掌上明珠，可呼风唤雨…… 面对如此的情况，作为教育工作者，我们该怎么办？ 20XX年10月17日 晴 星期五 要获取更具体真实的第一手材料，必须走家串户，向群众征求意见，听取建议，才能为我们下一步的工作提供有力的保证。 今晚我到留守儿童潘琪同学现住的家，了解到潘琪同学8个月大时父母就去广东打工，现随姑妈生活，父母很少回家，只是偶尔打回个电话。由于缺乏父母的关爱，潘琪同学不善于交谈，性格较内向，在校总体表现还可以，就是在上课时经常走神，而姑妈、姑爹平时工作也较忙，很少有时间顾及她的各个方面，尽管觉得对不住哥哥，但又很无奈。我代表学校送她一些慰问品、书籍，鼓励