八年级下第四章教案-4-2.docxVIP

课题 第4节电动机 课时数 2 第2课时 主要 环节 师生活动（学法指导） 设计意图 修改意见 教学 0标 1、 通过实验观察搞清通电导线在磁场中将受到磁场力的作用，知道通电导体在磁 场中受力方向与电流方向，以及磁感线方向有关系。 2、 通过演示实验，知道矩形线圈在做场中的转动情况 3、 了解直流电动机的构造和工作原理，理解换向器的作用 ⑵实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢？ 提问：1、在上节课的演示实验中，线圈转到平衡位 置时是立即停止吗？为什么它不立即停止？ 2、转过平衡位置后，为什么它又转回来呢3、要使线 圈不转|Hl来，应该在线圈刚转过平衡位置时就改变线 圈的受力方向。怎样才能使线圈受力方向发生这样的 改变呢？ 思考：引导学生问忆影响受力方向的两个因素，从而 得出：应该在此时改变电流方向，或者改变磁感线方 向。进一步引导学生分析：改变磁感线方向就是要及 时交换磁极，显然这不容易做到；实际的直流电动机 是靠及时改变电流方向来改变受力方向的。 小结：使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线圈 刚转过平衡位置，就改变一次电流方向。换向器的作 用：当线圈刚转过平衡位置时，换向器能自动改变 线圈中电流的方向，从而改变线圈受力方向，使线 圈连续转动。 ☆直流电动机的构造 出示：直流电动机，介绍主要构造：磁极、线圈、换 向器、电刷。 演示：给直流电动机通电转动，提高学生兴趣。告 诉