人教版数学七年级上册3.2 第2课时 用移项的方法解一元一次方程1-课件.pptVIP

一、情景引入;学习目标;;（1）这两个方程中，含未知数的项和常数项分布有何特点？ （2）解这些方程用到了哪几个步骤？依据分别是什么？; 把一些图书分给某班同学阅读，如果每人3本，则剩余20本；若每人4本，则还缺少25本，这个班的学生有多少人？ ;分析：解方程，就是把方程变形，变为 x = a（a为常数）的形式.;3x－4x=－25－20; 像上面那样，把等式一边的某项变号后，移到另一边，叫做移项。;1. 所移的项一 定要变号；;⑴ 方程3x-4=1，移项得：3x=1 . ⑵ 方程2x+3=5,移项得：2x= . ⑶ 方程5x=x+1,移项得： . ⑷ 方程2x-7=-5x,移项得： . ⑸ 方程4x=3x-8,移项得： . ⑹ 方程x=3x-5x-9,移项得： .;例2 已知x=1是关于x的方程3m+8x=m+x的解，求m的值。 ; 见《学练优》第65页第1~8题 ;三、课堂小结;三、课堂小结