浙江省瑞安市安阳镇上望一中七年级科学上册《2.6 生物体的结构层次》课件1 浙教版.pptVIP

第六节 生物体的结构层次 动物的器官 构成皮肤的基本单位是_____ 人体的器官： 皮肤、 骨、骨骼肌、关节 肺、喉、气管、支气管 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏 心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管） 脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 １.定义:由多个器官按照一定的顺序排列在一起，能共同完成一项或多项生理活动的结构。 * * 分裂 分裂 神经细胞 A 分化 B 分化 C E D 生长 肌细胞 神经组织 肌肉组织 一、组织: 许多_____相似，______和_______相同的细胞联合在 一起的______群。 二、植物的组织: 细胞 组织 构成 构成 器官 植物： 形态 结构 功能 细胞 保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织 三、器官： 各种_____按一定的秩序有规律的组合在一起，具有一定______的结构称为器官 组织 功能 你知道被子植物的器官有哪些？ 叶、 茎、 根 花、 果实、 种子 营养 器官 生殖 器官 细胞 细胞是怎样构成皮肤的？ 细胞 组织 构成 构成 器官 你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写出人体的器官，看谁写得又快又多！ 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 问题：参与人体消化系统的主要器官有哪些？ 消化系统 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 胆 胰腺 消化道： 消化腺： 参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？ ２.人体的八大系统：消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌系统。 一、系统 细胞 组织 构成 构成 器官 构成 系统 思考 人体经过激烈的运动之后往往会面红耳赤、呼吸变急、心跳加快，你知道这是为什么吗？ 当你在运动时，运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强—呼吸变急、心跳加快。 人体的八大系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 运动系统 内分泌系统 循环系统 人体形成了一个统一的整体 二、结构与层次 举例1：宇宙具有明显的结构层次。 地球 地月系 太阳系 银河系 宇宙 举例2：学校也具有一定的结构层次。 你 小组 班级 年级段 学校 * * *