色彩构成分析和总结.pdfVIP

色彩构成 【教学目标】色彩构成是色彩设计的基础，通过对本章 内容的学习，使学生了解设计色彩的基本知识，掌握色彩设 计的基本原则，提高学生的色彩感觉。 【教学重点和难点】 配色构图和色调研究。 【教学方法】讲授法。 【教学时数】 72 学时。 【教学内容】彩构成的概念色彩构成是构成基础训练 中一个重要的组成部分，根据构成原理，将色彩按照一定的 关系去组合，创造出（调配出）适合目的的美好色彩，这种 创造过程，成为色彩构成。一、色彩概念 1 、色彩的产生在 完全黑暗中，看不到周围景物的形状和色彩，是因为没有光 线，然而光线很暗的情况下，有人却看不清色彩，因为视觉 器官不正常， （如色盲）或是眼睛过度疲劳。在同种光线条 件下，可以看到物体呈现不同的颜色，是因为物体表面具有 不同的吸收光线与反射光线的能力。反射光线不同会看到不 同的色彩，。因此，色彩的发生时光对人视觉和大脑发生作 用的结果，是一种视知觉。由此看来，需要经过光